교육 석사 : 특수 및 포용 교육

이 프로그램은 특별 요구 분야에서 지식과 기술을 향상시키는 데 관심이있는 교사 또는 기타 전문가를 위해 마련되었습니다.

다음과 같은 경우 MA 특수 교육 및 포괄적 교육이 적합합니다.

• 특수 교육이 필요한 어린이와 청소년에 대한 지식과 이해를 높이는 데 관심이 있습니다.
• 주류 교육 또는 기술과 연습을 확장하고자하는 전문화 된 환경에서 교사 또는 관련 전문가로 일하기
• 경험이 풍부한 전문가 또는 추가 요구 사항이있는 어린이와 함께 일하는 데 익숙합니다.
• 말레이시아 기반 또는 유학생.

이 프로그램은 지역, 국가 및 국제 정책 및 접근 방식을 포함하여 특별하고 포괄적 인 교육 내에서 현대 토론에 대한 포괄적 인 초점을 제공합니다. 우리는 학습 장애와 장애, 의사 소통 장애, 문해력 장애 / 난독증, 자폐증 및 ADHD를 가진 아동의 특정 요구에 중점을 두어 전문 실무에서 직면하는 문제를 설명합니다.

현재의 이론과 연구에 대한 비판적 탐구는 부모 / 보호자와 다른 기관들과 함께 일하기위한 효과적인 시스템과 구조의 개발뿐만 아니라 교수법에 대한 고려를 알려줍니다.

이 프로그램은 학생들이 관심 분야와 전문 분야를 추구 할 수있는 유연성을 제공하는 고품질 전문 개발 프로그램을 제공합니다.

노팅엄에서 MA 특수 및 포용 교육을 공부의 장점

국제적으로 인정받는 MA 특수 및 포용 교육 자격은 다음을 통해 경력 발전을 지원합니다.

• 중등도에서 중증 및 복잡한 학습 장애 및 / 또는 개인적, 사회적, 정서적 및 행동 장애를 가진 장애 아동 및 청소년을 지원하는 효과적인 접근 방법을 평가합니다.
• 가족과 장애 아동 및 청소년의 가치와 신념, 정책, 법률, 다기관 업무 및 참여.
• 전문적인 연습 기술에 대한 자신감 구축.
• 자신의 신념과 관행에 대한 성찰과 비판적 분석을 통한 개인 개발 촉진.
• 예를 들어 교육 또는 교육 심리학 박사 또는 박사 특수 교육 요구 조정자를 포함하여 미래 박사 학위 수준의 연구를 지원할 학업 및 연구 기술 향상.

코스 구조

교육 석사 : 특수 및 포용 교육의 경우 180 학점을 성공적으로 이수해야합니다. 이것은 두 개의 핵심 모듈과 각각 30 학점의 두 개의 선택 과목으로 구성됩니다. 또한 모듈 중 하나와 관련되고 튜터가 승인 한 과목에 60 학점의 논문을 제출해야합니다.

University of Nottingham Malaysia 이미지 제공

모듈

핵심 모듈

• 특별하고 포괄적 인 교육 연구
• 토론 특별하고 포괄적 인 교육

선택 모듈

• 도전적인 행동에주의 깊게 응답
• 자폐 스펙트럼 학생을위한 교육 (온라인)
• 커뮤니케이션 및 읽기 쓰기

평가

모듈은 6,000 단어 할당을 통해 평가됩니다. 논문은 독창적 인 작품이며 승인 된 주제에 대해 약 12,000–15,000 단어 여야합니다.

참가 요구 사항

관련 2 등석은 학위 (또는 국제 동등)를 따릅니다. 일부 프로그램에는 관련 경험이 필요할 수 있습니다. 영국 이외의 자격은이 표준에 따라 평가됩니다.

표준 입학 요건이 없지만 실질적이고 관련 경험이있는 성숙한 지원자는 대학원 인증 수준에서 입학을 고려할 수 있으며 입학 허가는 School of Education의 재량에 따릅니다.

지원자는 반드시 승인 된 대학을 졸업해야합니다. 다른 동등한 자격은 사례별로 고려됩니다.

영어 요구 사항

• IELTS : 6.5 (각 요소에서 6.0 이상)
• TOEFL (iBT) : 87 (말하기에서 최소 20, 다른 모든 요소에서 19).
• PTE (학업) : 62 명 (각 요소 당 55 명 이상).
• MUET : 밴드 4.

IELTS, TOEFL 및 PTE (Academic) 시험 결과는 2 세 미만이어야하며 모든 IELTS는 시험의 학술 버전이어야합니다. MUET 결과는 결과가 발표 된 날부터 5 년간 유효합니다.