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파키스탄

공부하다 주인 입력 파키스탄 2024/2025

파키스탄 에서 공부

파키스탄 페르시아어와 우르두어 "순수의 땅"을 의미하기 때문에 또는 "슈 탄​​스"- 파키스탄의 이야기는 많은 나라의 이야기이다. 이상 1억8천3백만명로 세계 '의 여섯 번째 가장 인구 국가이며, 인도와 아프가니스탄에서 동쪽으로 서쪽에 위치하고 있습니다 파키스탄, 많은 큰 도시의 이야기, 많은 농촌 지역의 이야기, 남자의 이야기를 포함 삶, 여성의 삶의 이야기.
당신이 다른 Pakistans을 이해하는 것은 국가의 교육 시스템을 이해하는 매우 중요하기 때문에 파키스탄에서 공부할지 여부를 고려할 때 이러한 모든 이야기를 이해하는 것이 중요합니다. 통계 파키스탄의 연방 국은 파키스탄의 58.5 %가 2011 년에 학식이 있다고보고되지만 요금은 도시 남성들 사이 80.5 %에서 농촌 여성 중 35.6 %로였다.


비슷한 도시 - 농촌 남성 여성 불일치는 모든 교육 수준에서 학교 등록에 존재. 유네스코보고 남성의 8.9 %, 여자의 3.5 %, 2007 년 대학 졸업생 있었다. 64 살에 2007 년에 대학 학위를 가지고 있지만, 25의 16 % - - 상당한 파키스탄의 55의 6 %가있는 UNESCO보고 서로 다른 연령 그룹의 사람들의 문맹률과 교육 성과의 차이가 있습니다 ~ 34 년 세 대학 학위를 가지고 있었다.

다른 Pakistans 교육을 개선하기 위해 정부에 충돌 압력을 만들었습니다. 역사적으로, 정부는 강력한 사립 학교 교육 시스템의 부족에도 불구하고 교육에 약간의 돈을 지출했습니다.파키스탄의 고등 교육 학생의 단지 8 %는에 따르면, 방글라데시의 47 %에 비해 사립 학교에 "교육 및 서비스의 성장"동남 아시아에 관한 책의 에세이.
모두, 파키스탄 2 교육에 소요되는 국내 총생산 (GDP)의 비율의 194 개국의 밖으로 제 155 위를 기록하고 있습니다.7 %는 세계 은행 (World Bank)에 따르면, 2009 년에 지출하지만, 교육을 원하는 젊은 사람들의 증가 비율은 변화를 일으키는

남아시아에서 교육에 관한 논문에 따르면 "파키스탄의 고등 교육 시스템은 두 수십 년 동안 무시되었지만, 2000 년대 초반에 정부가 자금을 증가 HEC (고등 교육위원회)를 만들어". "등록은 cantly signifi 성장 및 절차 개선 품질과 장점에 더 큰 초점이 있었다. 그러나 아직도 많은 작업이 남아 수행 할 수 남아 있습니다. "

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    3
  • 현지 맥주 파인트

    2

약 파키스탄

파키스탄 페르시아어와 우르두어 "순수의 땅"을 의미하기 때문에 또는 "슈 탄​​스"- 파키스탄의 이야기는 많은 나라의 이야기이다. 이상 1억8천3백만명로 세계 '의 여섯 번째 가장 인구 국가이며, 인도와 아프가니스탄에서 동쪽으로 서쪽에 위치하고 있습니다 파키스탄, 많은 큰 도시의 이야기, 많은 농촌 지역의 이야기, 남자의 이야기를 포함 삶, 여성의 삶의 이야기.
당신이 다른 Pakistans을 이해하는 것은 국가의 교육 시스템을 이해하는 매우 중요하기 때문에 파키스탄에서 공부할지 여부를 고려할 때 이러한 모든 이야기를 이해하는 것이 중요합니다. 통계 파키스탄의 연방 국은 파키스탄의 58.5 %가 2011 년에 학식이 있다고보고되지만 요금은 도시 남성들 사이 80.5 %에서 농촌 여성 중 35.6 %로였다.


비슷한 도시 - 농촌 남성 여성 불일치는 모든 교육 수준에서 학교 등록에 존재. 유네스코보고 남성의 8.9 %, 여자의 3.5 %, 2007 년 대학 졸업생 있었다. 64 살에 2007 년에 대학 학위를 가지고 있지만, 25의 16 % - - 상당한 파키스탄의 55의 6 %가있는 UNESCO보고 서로 다른 연령 그룹의 사람들의 문맹률과 교육 성과의 차이가 있습니다 ~ 34 년 세 대학 학위를 가지고 있었다.

다른 Pakistans 교육을 개선하기 위해 정부에 충돌 압력을 만들었습니다. 역사적으로, 정부는 강력한 사립 학교 교육 시스템의 부족에도 불구하고 교육에 약간의 돈을 지출했습니다.파키스탄의 고등 교육 학생의 단지 8 %는에 따르면, 방글라데시의 47 %에 비해 사립 학교에 "교육 및 서비스의 성장"동남 아시아에 관한 책의 에세이.
모두, 파키스탄 2 교육에 소요되는 국내 총생산 (GDP)의 비율의 194 개국의 밖으로 제 155 위를 기록하고 있습니다.7 %는 세계 은행 (World Bank)에 따르면, 2009 년에 지출하지만, 교육을 원하는 젊은 사람들의 증가 비율은 변화를 일으키는

남아시아에서 교육에 관한 논문에 따르면 "파키스탄의 고등 교육 시스템은 두 수십 년 동안 무시되었지만, 2000 년대 초반에 정부가 자금을 증가 HEC (고등 교육위원회)를 만들어". "등록은 cantly signifi 성장 및 절차 개선 품질과 장점에 더 큰 초점이 있었다. 그러나 아직도 많은 작업이 남아 수행 할 수 남아 있습니다. "