AFDA

역사

AFDA Garth Holmes, Bata Passchier 및 Deon Opperman에 의해 1994 년에 설립되었습니다.

6 명의 학생, 임대 VCR 및 고장난 TV로 시작한 초기부터 오늘날 세계 최고의 기관 중 하나가되었습니다. AFDA 에는 1200 명 이상의 학생, 150 명 이상의 학자 및 관리자로 구성된 영구 직원, 요하네스 버그, 케이프 타운, 더반, 포트 엘리자베스 및 보츠와나에 5 개의 완비 된 캠퍼스가 있습니다. 오늘날 남아프리카 최고의 영화 제작자와 배우를 배출했으며 지속 가능한 지역 엔터테인먼트 산업을 발전시키는 데 크게 기여했습니다.

전반적인 목표

아프리카 국가 건설에 기여하고 학생들에게 생산적이고 혁신적인 기술을 부여하는 자극적이고 엄격하며 전 세계적으로 통합된 학습 경험을 제공하여 모든 이해 관계자에게 보상하는 관련 교육 기관을 개발하여 졸업생이 지속 가능한 창조 산업을 성장시킬 수 있도록 합니다.

교육적 약속

학생들에게 대상 청중과 관련된 의미있는 내러티브 개념과 인간 행동을 창안하고 매체 및 미적 형식의 적절한 사용과 완성 된 작품을 정확하고 경제적으로 생산 및 판매하기위한 자원의 사용을 통해 이러한 내러티브를 진실하고 정확하게 전달할 수있는 개념적, 지각 적, 구체적인 기술을 제공합니다.

AFDA 교육목표

1. 학생들이 의미 있는 내러티브 개념을 창안하고 이것이 관련성이 있는 이유와 대상 청중과 사회 전반에 미칠 수 있는 영향을 이해할 수 있도록 하는 개념적, 지각적, 구체적인 기술을 제공합니다.
2. 인간의 행동과 문화가 내러티브가 구체화되고 대상 청중과 감정적으로 관련되는 주체인 이유를 이해합니다.
3. 그들이 선택한 표현 매체가 어떻게 고려되고 그들의 내러티브를 진실하고 정확하게 생산하는 데 사용될 수 있는지 이해합니다.
4. 내러티브가 설정된 세계의 적절한 형태를 설정하고 생산하기 위해 미적 요소가 어떻게 사용될 수 있는지 이해합니다.
5. 투자 수익을 달성하기 위해 제품을 경제적으로 생산하고 판매하기 위해 자원을 계획하고 사용하는 방법을 이해합니다.

왜 AFDA?

1. AFDA 대륙 1 위의 영화, TV 및 공연 학교입니다.
2. AFDA 고등 교육 환경에서 20년의 경험을 가진 완전히 인증된 기관입니다.
3. AFDA 국제적으로 인정받는 기관이며 USC (LA) 및 UCLA (LA), TISCH (NY), Columbia (시카고), La femis (파리), GVIK (러시아)를 포함하는 170 개 이상의 영화 및 TV 학교를 대표하는 국제기구 인 CILECT의 정회원입니다.
4. AFDA 동창들은 수상 경력에 빛나는 숙련되고 네트워크로 연결되어 있습니다. 그들은 지역 엔터테인먼트 산업의 성장에 계속해서 상당한 기여를하고 있습니다.
5. AFDA 아카데미 상을 수상한 기관이자 2006 년 최우수 유학생 영화 아카데미 상을 수상하고 2013 년 결선 진출 자로 준우승 한 최초이자 유일한 아프리카 영화 학교입니다.
6. AFDA 남아프리카 최고의 학자와 실무자를 고용하고 있습니다.
7. AFDA 학생들에게 국내외 직업 기회와 관련된 진정한 학부 및 대학원 학습 환경을 제공하는 독특한 학습 시스템을 갖추고 있습니다.
8. AFDA 학생들은 현지 청중 및 틈새 온라인 글로벌 시장을 위해 상업적으로 실행 가능한 엔터테인먼트 제품을 생산하도록 교육받습니다.
9. AFDA 학생들에게 열정을 발견하고 성공적인 직업 경로를 확장하기 위해 적성을 찾을 수있는 진정한 기회를 제공합니다.
10. AFDA 학습 과정은 혁신, 리더십 및 기업가 정신을 장려하고 보상합니다.

AFDA 세계 최고의 결과 기반 영화 학교 중 하나입니다.

AFDA 졸업생들은 지역 및 국제 시장을위한 토착 제품 및 상품을 개념화, 창조 및 개발하는 법을 배웁니다.

1994 년으로 거슬러 올라가는 풍부한 기업 역사를 통해 AFDA 는 오늘날 세계에서 선도적 인 기관 중 하나로 명성을 얻었습니다. 우리의 실적은 그 자체로 말하지만, 우리는 빠르게 확장되고 끊임없이 변화하는 엔터테인먼트 산업의 엄격함을 처리 할 수있는 관련 기술로 고품질의 인적 및 지적 재산을 개발하는 환경을 촉진하기위한 우리의 약속을 지속적으로 갱신합니다.

요하네스 버그, 케이프 타운, 더반, 포트 엘리자베스 및 보츠와나에있는 완비 된 캠퍼스에서 졸업생들이 세계에서 가장 큰 성장 산업 중 하나 인 엔터테인먼트에 기여할 수 있도록 교육합니다. 세계화 된 경제에서 문화 교류는 귀중한 통화입니다. AFDA 졸업생들은 지역 및 국제 시장을위한 토착 제품과 상품을 개념화, 창조 및 개발하는 법을 배웁니다.

우리 학생들은이 시장에서 수익성 있고 지속 가능한 경력을 쌓을뿐만 아니라 미래의 문화 기업가 인 고용 제공자로서 자신을 개발하도록 권장됩니다. 우리 동창들은 지적 재산, 기술 및 재능의 질로 업계에 활력을 불어 넣었습니다. Honors 졸업생의 90 % 이상이 선택한 전문 분야에서 일하고 고용되어 있습니다.

AFDA 영화는 수많은 국제 영화제에서 전시되고 전 세계적으로 방송되어 2006 년 학생 아카데미 상 수상자 및 칸 영화제 결선 진출 자, 2007 년 SAFTA (남아프리카 영화 및 텔레비전 상) 등 많은 권위있는 상을 수상했습니다. AFDA 는 국제 공인 영화 및 텔레비전 학교 협회 인 CILECT의 정회원입니다.

AFDA 사전 통지 없이 정보 또는 코스 제안을 변경하거나 철회할 수 있는 권리를 보유합니다. 가능한 경우 AFDA 결과적으로 영향을 받는 모든 사람 및/또는 조직에 알리기 위해 노력할 것입니다.

당신은 #MadeforAFDA있습니까?

AFDA은 독특한 기관이지만 다중 지능을 충족시키고 촉진합니다. Gardner의 여러 지능 테스트를 참조하면 AFDA의 다양한 선택 과목 / 분야가 이러한 모든 지능을 충족시킵니다. 누구시죠?

무엇이 AFDA 독특하게 만드는가?

AFDA 암묵적 학습, 근사에 의한 학습, 협력 학습, 비계 학습 및 사회화를 통한 학습을 포함하는 다양한 학습 전략과 방법론을 활용하는 학습 시스템을 제공합니다.

AFDA 학습 및 평가 시스템은 Howard Gardner가 '다중 지능'으로 정제 한 것을 충족시킵니다. 이러한 다양한 인텔리전스는 다음과 같습니다.

• 시각-공간
• 신체 운동 감각
• 뮤지컬
• 대인 관계
• 대인 관계
• 언어
• 논리적-수학적

창조 산업은 높은 수준의 생산을 달성하기 위해 경제적으로 실행 가능한 방식으로 협력 할 수있는 다양한 전문화 (정보)를 필요로합니다.

AFDA 학생들은 자신의 적성과 더 나아가 경력 경로를 탐색하고 발견할 수 있는 기회가 주어집니다.

AFDA 지식 경제와 미래의 기회와 도전을 다루기 위해 고안된 학습 시스템을 사용합니다. 청중과 목표 시장에 초점을 맞춘 시장 관련 학습 시스템입니다.

우리는 리더십, 창의성, 혁신 및 기업가 정신에 중점을 둔 직접적인 접근이 필요한 결과 기반 학습 시스템을 제공합니다. 이것은 업계를 모방하고 진정한 학습 환경에서 이루어집니다.

AFDA 학습자의 목표에 중점을 둡니다.

AFDA 학생들은 전통적인 시험을 치르지 않습니다. 학생들은 개별적으로 그리고 팀/그룹 중심의 연구에서 평가됩니다. 엔터테인먼트 콘텐츠의 제작 및 전시 또는 기업가 적 비즈니스 및 파괴적 기술의 개발 및 수익 창출에 대한 이론 및 연구의 적용은 주로 AFDA평가를 구성하는 것입니다.

AFDA의 학습 과정은 매우 효과적이며 엔터테인먼트, 미디어 및 기타 창조 산업에서 경력을 쌓을 수있는 숙련 된 졸업생 네트워크를 만듭니다.