AFDA

역사

AFDA는 1994년 가스 홈스, 바타 파스키에르, 데온 오퍼먼에 의해 설립되었습니다.

6명의 학생, 빌린 VCR, 고장난 TV로 시작한 초기부터 오늘날 전 세계에서 이런 종류의 선도적인 기관 중 하나가 되었습니다. AFDA는 1,200명이 넘는 학생, 150명이 넘는 학자와 관리자로 구성된 상주 직원, 요하네스버그, 케이프타운, 더반, 게버하에 완벽하게 갖춰진 4개의 캠퍼스를 보유하고 있습니다. 오늘날 남아프리카 공화국에서 최고의 영화 감독과 배우를 배출했으며 지속 가능한 지역 엔터테인먼트 산업을 개발하는 데 상당한 기여를 했습니다.

전반적인 목표

아프리카 국가 건설에 기여하고 학생들에게 생산적이고 혁신적인 기술을 부여하는 자극적이고 엄격하며 전 세계적으로 통합된 학습 경험을 제공하여 졸업생이 지속 가능한 창조 산업을 성장시킬 수 있도록 함으로써 모든 이해 관계자에게 보상하는 관련 교육 기관을 개발합니다.

교육적 약속

대상 청중과 관련된 의미 있는 내러티브 개념과 인간 행동을 생성하고 매체 및 미적 형식과 고용의 적절한 사용을 통해 이러한 내러티브를 진실하고 정확하게 전달할 수 있도록 하는 개념적, 지각적 및 구체적인 기술을 학생들에게 제공합니다. 완성된 생산물을 정확하고 경제적으로 생산하고 판매하기 위한 자원.

AFDA 교육 목표

1. 개념적, 지각적, 구체적인 기술을 제공하여 학생들이 의미 있는 내러티브 개념을 만들어내고 이것이 왜 관련성이 있고 대상 청중과 일반 사회에 미칠 수 있는 영향을 이해할 수 있도록 합니다.
2. 인간의 행동과 문화가 내러티브가 구현되고 대상 청중과 정서적으로 관련이 있게 만드는 매개체인 이유를 이해합니다.
3. 그들이 선택한 표현 매체를 어떻게 고려하고 사용하여 이야기를 진실하고 정확하게 생성할 수 있는지 이해합니다.
4. 내러티브가 설정된 세계의 적절한 형식을 설정하고 생성하기 위해 미적 요소가 어떻게 사용될 수 있는지 이해합니다.
5. 투자 수익을 달성하기 위해 제품을 경제적으로 생산 및 판매하기 위해 자원을 계획하고 사용하는 방법을 이해합니다.

왜 AFDA인가?

1. AFDA는 대륙에서 1위의 영화, TV 및 공연 학교입니다.
2. AFDA는 20년의 3차 교육 분야 경험을 보유한 완전 인증 기관입니다.
3. AFDA는 국제적으로 인정받는 기관이며 170개가 넘는 영화 및 TV 학교를 대표하는 국제 기구인 CILECT의 정회원입니다. 여기에는 USC(LA), UCLA(LA), TISCH(NY), Columbia(Chicago), La femis(Paris), GVIK(Russia) 등이 포함됩니다.
4. AFDA 동문은 수상 경력이 있는 기술자이며, 네트워크를 갖추고 있습니다. 그들은 지역 엔터테인먼트 산업의 성장에 계속해서 상당한 기여를 하고 있습니다.
5. AFDA는 아카데미 상을 수상한 기관이며 2006년 최우수 외국인 학생 영화 아카데미 상을 수상하고 2013년에는 최종 후보에 오른 최초이자 유일한 아프리카 영화 학교입니다.
6. AFDA는 남아프리카의 여러 최고 학자와 실무자를 고용하고 있습니다.
7. AFDA는 학생들에게 국내외 직업 훈련 기회와 관련된 정통한 학부 & 학습 환경을 제공하는 독특한 학습 시스템을 보유하고 있습니다.
8. AFDA 학생들은 지역 청중과 틈새 온라인 글로벌 시장을 대상으로 상업적으로 실행 가능한 엔터테인먼트 제품을 제작하도록 훈련을 받습니다.
9. AFDA는 학생들에게 자신의 적성을 찾아 열정을 발견하고 성공적인 직업 경로를 확장할 수 있는 진정한 기회를 제공합니다.
10. AFDA 학습 과정은 혁신, 리더십, 기업가 정신을 장려하고 보상합니다.

AFDA는 세계 최고의 성과 중심 영화 학교 중 하나입니다.

AFDA 졸업생들은 지역 및 국제 시장을 위해 토착 제품 및 상품을 개념화, 창조 및 개발하는 방법을 배웁니다.

AFDA는 1994년으로 거슬러 올라가는 풍부한 기업가적 역사 속에서 오늘날 세계에서 이런 종류의 선도적 기관 중 하나로 명성을 얻었습니다. 우리의 실적이 그 자체로 말해주지만, 빠르게 확장되고 끊임없이 변화하는 엔터테인먼트 산업의 엄격함을 다룰 수 있는 관련 기술을 갖춘 고품질의 인적 및 지적 재산을 개발하는 환경을 촉진하기 위한 우리의 헌신을 지속적으로 새롭게 합니다.

요하네스버그, 케이프타운, 더반, 포트엘리자베스, 보츠와나에 있는 완벽하게 갖춰진 캠퍼스에서 우리는 졸업생들이 세계에서 가장 큰 성장 산업 중 하나인 엔터테인먼트에 기여하도록 훈련시킵니다. 세계화된 경제에서 문화 교류는 귀중한 통화입니다. AFDA 졸업생들은 지역 및 국제 시장을 위한 토착 제품과 상품을 개념화, 창조 및 개발하도록 교육받습니다.

우리 학생들은 이 시장에서 수익성 있고 지속 가능한 경력을 쌓을 뿐만 아니라 미래의 문화 기업가인 고용 제공자로서 스스로를 개발하도록 권장됩니다. 우리 동문들은 지적 재산, 기술 및 재능의 질로 산업에 활력을 불어넣었습니다. 명예 졸업생의 90% 이상이 선택한 전문 분야에서 일하고 있습니다.

AFDA 영화는 수많은 국제 영화제에서 상영되고 전 세계적으로 방송되어 2006년 학생 아카데미 상 수상 및 칸 영화제 파이널리스트, 2007년 SAFTA(남아프리카 영화 및 텔레비전 상)를 포함한 많은 권위 있는 상을 수상했습니다. AFDA는 CILECT(국제 공인 영화 및 텔레비전 학교 협회)의 정회원입니다.

AFDA는 사전 통지 없이 정보 또는 과정 제안을 변경하거나 철회할 권리가 있습니다. 가능한 경우 AFDA는 그 결과로 영향을 받는 모든 개인 및/또는 조직에 알리려고 노력할 것입니다.

당신은 #MadeforAFDA인가요?

AFDA는 독특한 기관이지만, 다중 지능을 충족시키고 촉진합니다. Gardner의 다중 지능 검사를 참조하면, AFDA의 다양한 선택 과목/학문은 이러한 모든 지능을 충족시킵니다. 당신은 누구입니까?

AFDA를 독특하게 만드는 것은 무엇입니까?

AFDA는 암묵적 학습, 근사 학습, 협력 학습, 스캐폴드 학습, 사회화를 통한 학습을 포함한 다양한 학습 전략과 방법론을 활용하는 학습 시스템을 제공합니다.

AFDA 학습 및 평가 시스템은 하워드 가드너가 '다중 지능'으로 정제한 것에 부응합니다. 이러한 다양한 지능은 다음과 같습니다.

• 시각적 공간
• 신체 운동 감각
• 뮤지컬
• 대인관계
• 개인내
• 언어
• 논리-수학

창조 산업은 높은 수준의 생산을 달성하기 위해 경제적으로 실행 가능한 방식으로 협력할 수 있는 다양한 전문화(지능)를 필요로 합니다.

AFDA 학생들에게는 자신의 적성을 탐구하고 발견할 기회가 주어지며, 나아가 자신의 진로를 개척할 수 있는 기회가 주어집니다.

AFDA는 지식 경제와 미래의 기회와 과제를 다루도록 설계된 학습 시스템을 사용합니다. 이는 청중과 타겟 시장에 초점을 맞춘 시장 관련 학습 시스템입니다.

우리는 리더십, 창의성, 혁신 및 기업가 정신에 중점을 둔 직접적인 접근이 필요한 결과 기반 학습 시스템을 제공합니다. 이것은 업계를 모방하고 진정한 학습 환경에서 발생합니다.

AFDA는 학습자의 목표에 초점을 맞춥니다.

AFDA 학생들은 전통적인 시험을 치르지 않습니다. 학생들은 개별적으로 그리고 팀/그룹 중심의 연구에서 평가받습니다. 엔터테인먼트 콘텐츠의 제작 및 전시 또는 기업가적 사업 및 파괴적 기술의 개발 및 수익화에 대한 이론과 연구의 적용이 AFDA의 평가를 구성하는 주요 요소입니다.

AFDA의 학습 과정은 매우 효과적이며, 엔터테인먼트, 미디어 및 기타 창의 산업 분야에서 경력을 쌓을 수 있는 숙련된 졸업생 네트워크를 만듭니다.