국제 교육의 글로벌 예술 석사 (풀 타임)

이 몰입형 풀타임 프로그램을 통해 국제 교육자들이 직면한 문제를 해결하는 방법을 알아보십시오.

SIT 는 설명된 대로 프로그램을 유지하기 위해 모든 노력을 기울일 것입니다. 그러나 COVID-19와 같은 긴급 상황에 대응하기 위해 SIT 프로그램을 변경하거나 취소해야 할 수도 있습니다.

왜 국제 교육 석사인가?

SIT 2000 년에 국제 교육에서 첫 번째 석사 학위를 개발했습니다. 존경받는 커리큘럼을 기반으로 하는 이 프로그램은 문화적 격차와 언어 장벽을 넘어 교육의 역사적, 정치적, 경제적, 사회적 맥락에 대한 심층적인 탐구를 제공합니다. 이 프로그램은 문화적으로 몰입 형 형식을 활용하여 생활하면서 국제 교육 행정 분야에 대해 배울 수 있습니다.

이 글로벌 석사 프로그램 형식에서는 비교 글로벌 연구에 대한 전문 지식을 얻기 위해 미국, 스페인 및 베트남의 세 가지 다양한 교육 시스템을 검토합니다. 프로그램 및 커리큘럼 개발; 연구 기술; 그리고 이문화 학습. 또한 기술 수준에 맞는 교육을 통해 스페인어와 베트남어 회화를 배우고 연습합니다.

워싱턴 DC에서 오리엔테이션으로 프로그램을 시작하여 코호트를 만나고 프로그램 의장과 함께 집중 세미나에 참석하며 주요 국제 협회SIT 국제 교육 문제 및 프로그램이 존재하는 맥락을 이해하기 시작합니다. 오리엔테이션을 마친 후 산업 도시에서 번성하는 예술 및 문화 센터로 변모한 것으로 유명한 스페인 빌바오로 여행하십시오. 그곳에서 스페인과 유럽 지역의 교육 실습과 정책을 공부합니다. 윤리적 연구를 수행하는 법을 배우십시오. 오늘날의 글로벌 맥락에 적용되는 교육 이론에 대해 배웁니다. 다양한 교육 모델을 관찰하십시오.

놀라운 성장과 사회 경제적 변화로 유명한 옥탄가가 높은 대도시 인 호치민시에서 두 번째 학기 동안 지역 교육 실습 및 정책과 프로그램 설계에 대해 배우게됩니다. 또한 베트남 정부의 소재지 인 하노이를 방문하여 국가 교육 정책의 내부 작동에 대해 배웁니다.

두 학기 모두 교육 프로그램, 비정부 협회, 학교, 노동 조합 및 정부 부처에 대한 주간 견학을 통해 교실에서 탐구하는 내용이 어떻게 적용되고 경험되는지 확인합니다. 각 학기에는 해당 지역의 다른 도시 또는 국가로의 4 일간의 여행이 포함되어있어 해당 분야에 대한 이해를 계속 넓힐 수 있습니다.

세 번째와 네 번째 학기에는 선택한 역할과 위치에서 실무 기술을 습득하기 위해 독립적인 실습을 수행합니다. 성찰 실습 과정 전반에 걸쳐 개인화된 지도를 받게 되며 가상 관석 세미나에서 발표할 독창적인 연구가 포함된 관석 논문을 완성하게 됩니다.

야심 찬 전문가를 위해 설계된이 독특한 석사 학위는 SIT의 초석 중 하나 인 국제 교육자의 엄청난 도전을 해결하는 방법을 보여 주어 현장에서 빠른 발전을 이룰 수 있도록 도와줍니다.

프로그램 사이트

워싱턴 D.C.

워싱턴 DC에서 일주일 동안 프로그램을 시작하여 급우, 국제 교육 프로그램에 대해 알아보고 코호트와 함께 시간을 보내고 지역 교육 협회를 방문하는 시간을 SIT 시작합니다. 또한 문화 간 커뮤니케이션, 다문화 팀 관리 및 조직 리더십에 대한 연구를 시작합니다.

빌바오, 스페인

스페인 북동부의 바스크 지방에서 가장 큰 도시이자 차별화 된 국가 정체성, 고유 한 언어 및 전통, 스페인 정부와의보다 자율적 인 관계로의 전환으로 유명한 지역 인 빌바오에서 공부하십시오. 이 문화적으로 풍부한 맥락에서 오래되고 오염 된 산업 중심지에서 예술, 음식, 문화 및 건축으로 유명해진 도시에서 전통적인 수업과 주간 여행을 할 수 있습니다. 의사 소통, 팀워크 및 리더십에 대한 연구를 계속하고 스페인 이외의 4 일간의 여행을 통해 스페인과 유럽 지역의 교육 정책 및 실습에 대해 배웁니다. 이번 학기에는 스페인어 회화 수업도 포함됩니다.

호치민시, 베트남

이 세계적 수준의 국제 도시는 활기찬 문화와 풍부한 역사로 유명합니다. 여기에서는 전후 정체성과 여전히 씨름하고 있지만 아시아에서 가장 강력한 경제 중 하나가되어 빠르게 변화하고 있습니다. 교육 실습 및 정책을 연구합니다. 커리큘럼 디자인; 프로그램 설계, 구현 및 평가; 그리고 회화 베트남어.

선택의 위치에 있는 연습

법적 허가를 받을 수 있는 전 세계 어느 곳에서나 2학기 실습을 완료하십시오. 이 기간 동안 학생들은 온라인으로 관련 과정을 수강하고 고문으로부터 개별적인 지원을받습니다.

교과 과정

국제 교육 전문가는 자신의 분야에서 맥락, 문제, 기술 및 가능한 경로를 이해할 때 가장 효과적입니다. SIT의 국제 교육 글로벌 석사는 새로운 장소로 이사하고, 파트너와 상호 작용하고, 그들의 문화, 역사 및 시스템을 연구할 때 개인적인 경험을 통해 양질의 국제 교육 프로그램을 촉진하는 데 필요한 문화 간 파트너십과 이해의 중요성을 배우는 데 도움이 됩니다. 그리고 그들과 함께 살고 그들로부터 배우십시오.

이 프로그램은 졸업을 위해 언어 및 문화 능력 요건을 이수해야 합니다.

1학기, 가을: 스페인 빌바오 (13학점 + 어학연수)

• 다문화 봉사, 리더십 및 관리의 기초 (3학점): 이 과정은 학생들에게 문화 간 커뮤니케이션, 효과적인 다문화 팀 관리, 조직 리더십 및 변화를 소개합니다. 이 과정은 오리엔테이션 직후 1주일간의 대면 집중 세미나로 시작하여 추가로 8주 동안 온라인으로 계속됩니다.
• 국제 교육의 이론과 실습 (3 학점) : 이 과정은 학생들에게 신 마르크스주의 및 갈등 이론, 공산주의 이론, 구조 기능주의, 인적 자본 이론, 탈식민주의 및 페미니즘 이론을 포함한 교육 이론을 소개합니다. 그들이 중요한 이유; 그리고 그들이 현장에서 학습과 작업의 틀을 잡는 데 어떻게 사용되는지. 이 과정은 또한 스페인, 베트남 및 미국의 맥락에서 옹호 및 시민/공공 외교를 탐구합니다.
• 실무자 탐구 (3학점): 윤리적 연구와 탐구를 위한 질적 연구 방법의 원리를 소개하는 과목이다.
• 스페인의 교육 실습 및 정책(3학점): 이 과정은 스페인 교육의 역사적, 사회적, 정치적(분쟁 후) 및 경제적(신자유주의적) 맥락을 탐구합니다. 여기에는 viSIT 교육 프로그램 및 협회에 대한 견학이 포함됩니다.
• 성찰 실습 1 (1 학점) :이 과정은 지속적인 오리엔테이션, 학생 학습 계획 및 문화 간 경험 / 학습에 대한 성찰을위한 학업 틀을 제공합니다. 여름 학기에 커리큘럼은 학생들이 실습을 식별하고 확보하도록 돕는 데 중점을 둡니다.
• 스페인어: 학생들은 프로그램 시작 시 스페인어 회화 코스에 적합한 배치 수준을 결정하기 위해 배치 시험을 치르게 됩니다. 참고: 학부 학점은 석사 학위에 포함되지 않습니다.

2학기, 봄: 베트남 호치민시 (9학점 + 어학연수, 실습 연구 시간 허용)

• 베트남의 교육 실습 및 정책(3학점): 이 과정은 베트남 교육의 역사적, 사회적, 정치적(전후) 및 경제적(공산주의적) 맥락을 탐구합니다. 여기에는 호치민시 내에서 교육 프로그램 및 협회SIT 대한 견학이 포함됩니다.
• IE 프로그램 기획 및 설계 (5학점): 이 과정은 학생들에게 프로그램 개발 및 구현 과정을 안내합니다. 주제에는 제안서 작성, 요구 평가 및 평가, 커리큘럼 개발, 학생 학습/개발 이론, 국제화, 마케팅 및 채용, 물류 및 인력 배치, 예산 준비, 위험 평가, 건강 및 안전, 위기 관리가 포함됩니다.
• 성찰 실습 2 (1 학점) :이 과정은 지속적인 오리엔테이션, 학생 학습 계획 및 문화 간 경험 / 학습에 대한 성찰을위한 학업 틀을 제공합니다. 여름 학기에 커리큘럼은 학생들이 실습을 식별하고 확보하도록 돕는 데 중점을 둡니다.
• 베트남어: 학생들은 프로그램 시작 시 베트남어 회화 코스에 적합한 배치 수준을 결정하기 위해 배치 시험을 치르게 됩니다. 참고: 학부 학점은 석사 학위에 포함되지 않습니다.

3학기, 여름: 학생이 선택한 위치에 대한 실습 및 관석 연구(8학점)

성찰 연습에는 다음이 포함됩니다.

• 12주 실습(주당 최소 25시간 = 300시간)
• 2 성찰 연습 문제 에세이 (15 시간)
• 캡스톤 제안(25시간)
• HSR(Human Subjects Review) 신청(20시간)

4학기, 가을: 학생이 선택한 위치에 대한 실습 및 관석 연구; 캡스톤 세미나 (8학점)

성찰 연습에는 다음이 포함됩니다.

• 10주 실습(주당 최소 25시간 = 연락 250시간)
• 2 성찰 연습 문제 에세이 (15 시간)
• 캡스톤 페이퍼(60시간)
• 캡스톤 세미나 (잠정적으로 가상으로 진행될 예정, 35시간)

전문 실습

국제 교육에서 글로벌 석사를 SIT 데 중추적인 역할을 하는 것은 실습입니다. 이를 통해 교실에서 배운 내용을 실제 환경에 직접 적용하는 동시에 졸업 후 즉시 사용할 수 있는 실습적이고 전문적인 경험을 얻을 수 있습니다.

프로그램의 세 번째 및 네 번째 학기에는 지도교수가 캡스톤 페이퍼를 완성하는 동안 승인된 독립적인 실습을 찾는 데 도움을 줄 것입니다.

베트남에 남거나, 스페인으로 돌아가거나, 선택한 다른 장소에서 실습을 마칠 수 있습니다. 실습은 주당 최대 40시간의 작업으로 구성될 수 있습니다. 그러나 획득한 크레딧 수는 변동되지 않습니다.

실습 단계에서는 교수진 및 다른 학생들과 계속 협력하고 전문적인 맥락에서 작업하면서 지식과 기술의 통합을 문서화하여 학점을 받게 됩니다. 실습 경험은 또한 전문 네트워크를 확장할 수 있는 기회를 제공합니다.

프로그램을 성공적으로 마치면 학생들은 다음을 할 수 있습니다.

지식

• 사회 정의, 형평성, 포용성 및 다양성에 중점을 두고 전 세계 교육 시스템에 대한 비판적 이해를 명확히 합니다.
• 국제 교육 분야에서 영향력 있는 이론에 대한 지식을 보여줍니다.
• 국제 교육 분야의 이해 관계자의 관점, 관계, 역할 및 영향을 이해합니다.
• 권력, 특권 및 억압이 전 세계의 교육 관행을 어떻게 중재하는지 명확히 설명하십시오.
• 국제 교육 정책이 제도적, 지역적, 주, 지역적, 국가적, 국제적 수준에서 어떻게 개발되고 시행되는지 명확히 합니다.

기술

• 국제 교육 분야에서 독창적인 연구를 개념화, 설계, 수행 및 발표하는 것을 포함한 기본 연구 기술을 적용합니다.
• 국제 교육 프로그램(제안서 준비, 요구 사항 평가, 커리큘럼 설계, 예산 책정, 인적 자원 관리, 보건 및 안전, 위기 관리, 마케팅, 채용 및 평가 포함)을 설계, 제공 및 평가합니다.
• 글쓰기, 촉진 및 대중 연설을 통해 국제 교육 관련 콘텐츠를 만들고 구현합니다.

태도

• 교육에서 형평성, 포용성, 다양성 및 사회 정의를 촉진합니다.
• 전문적인 업무의 모든 측면에서 높은 윤리적 기준과 비판적 성찰을 유지하십시오.
• 지식 및 기술 공유의 상호성을 중시합니다.

경력 경로

이 학위로 졸업한 학생들은 무엇보다도 다음과 같은 직업에서 일합니다.

• 유학 고문
• 교육 컨설턴트
• 대학 교수, 조교 또는 부교수
• 미국 대사관 교육 전문가
• 프로그램 디자이너
• Exchange 프로그램 관리자
• 청소년 리더십 프로그램 관리자
• 지역 사회 교육자
• 입학 담당 이사
• 국가 개발 책임자
• 난민 정착 담당관
• 국제 프로그램 입학