석사 연혁

출석 모드 : 풀 타임 또는 파트 타임

이 프로그램은 아프리카, 아시아 및 중동의 국가, 민족 및 문화의 최근 과거뿐만 아니라 원격 학습에 관심이있는 학생들을 위해 설계되었습니다. 또한 글로벌 관점에서 현대 세계의 역사적 조건을 이해하려는 학생들에게 이상적입니다. 이 과정은 인문학 및 사회 과학 분야의 다양한 분야에서 배경을 가진 학생들에게 개방되어 있지만 이상적인 지원자는 역사 또는 관련 지역 연구 프로그램에서 UG 학위를 소지하고 외국어, 특히 아시아 또는 아프리카 언어에 대한 지식이 있습니다. , 그리고 바람직하게는 전문 분야의 관련 배경.

이것은 영국의 아시아, 중동 및 아프리카 연구에 초점을 맞춘 역사상 몇 안되는 마스터 레벨 프로그램 중 하나입니다. 이 지역에 대한 전문 지식이 집중되어있는 SOAS 는 역사에 대한 타의 추종을 불허하는 광범위한 과정을 제공 할 수 있습니다. 이 프로그램은 지역 전문 지식을 습득 할 수있는 가능성 외에도 더 일반적으로 역사 과학에 대한 건전한 교육을 제공합니다.

이 프로그램의 학생들은이 마크의 10 %에 해당하는 상세한 2,500 단어 논문 계획과 함께 4 단위의 교육 과정과 10,000 단어 논문을 수강합니다. 자체 보관 보관소 및 영국 도서관을 포함하여 많은 보관소 및 기록 사무소의 학교에 근접하면 논문 작업의 잠재력이 크게 향상됩니다. 매년 1 년마다 다양한 코스를 이용할 수 있지만 (자세한 내용은 '구조'탭 참조) 특정 기간에 특정 코스의 이용 가능 여부에 대해서는 프로그램 컨벤션 담당자에게 문의하십시오. 언어 능력을 더욱 발전시키려는 사람들은 다양한 아프리카 및 아시아 언어 코스 중에서 선택할 수 있습니다.

SOAS 프로그램에 대한 연구 외에도 SOAS 학생들은 지역 역사 세미나뿐만 아니라 다양한 연구 세미나, 강의 및 컨퍼런스에 참여할 수있는 기회를 갖게됩니다. 학교와 런던 대학의 다른 대학.

연구 수준에서 연구를 계속하려면 역사 연구 방법의 MA를 고려할 수 있습니다.

온라인 모듈 가입 시스템은 학생들에게 사용 가능한 모듈을 안내합니다.
매년 모든 모듈을 사용할 수있는 것은 아닙니다.

고용

SOAS 의 역사 부서에서 석사 학위를 SOAS 학생들에게 세계에 대한 이해를 제공하고 지역의 문화적 감수성에 대한 특수한 역사적 지식과 이해를 제공합니다. 대학원 학생들은 연구를 계속할 수있는 전문 지식과 민간 및 공공 부문에서 전문 직업을 찾는 데 필요한 기술을 갖추고 있습니다.

대학원생들은 SOAS 를 떠나 연구 방법에 대한 친숙 함을 포함하여 고용주가 추구하는 광범위하게 양도 가능한 기술 포트폴리오를 제공합니다. 대량의 정보를 관리 할 수있는 역량; 정보와 분석 기술을 선택하고 구성하는 능력. 대학원 학위는 학생들이 졸업 할 때 스스로 마케팅 할 수있는 다양한 기술과 기술을 제공하는 귀중한 경험입니다.

졸업생은 다음을 포함한 다양한 조직에서 일했습니다.

• 아프간 원조
• 국제 앰네스티
• 잉글랜드 교회
• 다르 알 헥마 칼리지
• 운송 부
• 회그 콜란 달라 나
• 본사-UKBA
• 홍익 대학교, 한국
• 모드
• 네덜란드 문화위원회
• 사바나 출판물
• 유대인 연대기
• 왕립 국제 문제 연구소
• 세계 청소년 서비스 협회 일본

졸업생이 수행 한 역할 유형은 다음과 같습니다.

• 지역 사회 및 이벤트 기금 모금 행사
• 선임 학습 및 영향 고문
• 국제 이사
• 아프리카 국장
• 선임 옹호자
• 선생
• 선임 정보 관리 책임자
• 문관
• 역사의 강사
• 부교수
• 컨설턴트
• 계정 관리자
• 교장
• 정치 편집자
• 편집자
• 관리자 및 연구 연구원
• 참사관

구조

학생들은 120 개의 학점과 60 개의 학점으로 구성된 총 180 학점을 이수해야합니다 (이 모듈의 10 %에 해당하는 2,500 단어의 상세 논문 계획을 가진 10,000 단어).

MA 역사에는 5 개의 지역 Pathways 있습니다 : 아프리카, 동아시아, 근동 및 중동, 남아시아 및 동남아시아.

Pathway 요구 사항에 대해 궁금한 점이 있으면 프로그램 관리자에게 문의하십시오.

학위 논문

학생들은 논문을 작성해야합니다 (10,000 단어) 아래의 논문 모듈 옵션 목록을 참조하십시오

구성 요소

코어 모듈

• 과거 토론, 역사 제작.

과

• 아래 목록 A에서 15 크레딧 값까지 모듈을 선택하십시오.

과

• 아래의 IREH1 (Independent Research Essay in History) 모듈 중 하나를 선택하십시오.

과

• 아래의 목록 A와 IREH1 목록에서 모듈을 30 크레딧 값으로 선택하십시오.

또는

• 아래의 목록 A 또는 목록 B에서 30 크레딧 값까지 모듈을 선택하십시오.

과

• 아래의 목록 A와 IREH1 목록에서 모듈을 30 크레딧 값으로 선택하십시오.

또는

• 아래의 목록 A 또는 목록 B에서 30 크레딧 값까지 모듈을 선택하십시오.

또는

• 대학원 오픈 옵션에서 30 학점까지 모듈을 선택하십시오.

모듈 목록 (사용 가능 여부에 따라 다름)

논문 모듈

• 역사 논문
• 역사 논문 : 아프리카
• 역사 논문 : 동아시아
• 역사 논문 : 근동 및 중동
• 역사 논문 : 남아시아
• 역사 논문 : 동남아시아

독립적 인 연구 에세이

학생들은이 에세이 중 적어도 하나를 수행해야합니다. 각 에세이는 지정된 List A 모듈과 연결되어 있습니다.

• 역사에서 독립적 인 연구 에세이 1
• 역사 2의 독립적 인 연구 수필
• 역사 3의 독립적 인 연구 수필

목록 A

• 비교 / 글로벌
  • 현대 세계 만들기
  • 아시아의 환경 사
  • 식민지 교과 과정 : SOAS 이상의 교육 및 제국
• 아프리카
• 19 세기와 20 세기 서 아프리카 노예제도
• 아프리카의 성별에 대한 역사적 관점
• 1945 년 이후 남아프리카의 사회 및 문화 변화
• 남부 아프리카의 식민지 정복과 사회 변화
• 전 식민지 아프리카의 전쟁과 군대
• 현대 아프리카의 전쟁과 군대
• 아프리카의 식민주의와 기독교 선교 : 기록 보관소에서 읽는 것
• 중동 및 중동
• 이슬람의 초기 개발 : 신흥 정체성과 논쟁의 관점
• 이란과 페르시아 니트 세계, 1400 ~ 1800
• 이란과 페르시아 니트 세계, 1800 ~ 1979
• 중동과 발칸 제국의 종말
• 남을 만나다 : 십자군 시대의 중동
• 근대성과 중동의 변화 I
• 현대와 중동의 변화 II
• 이슬람의 기원 : 출처와 관점
• 중세 중동 사회의 외부인 : 소수 민족, 사회 추방자 및 외국인
• 메소포타미아 어 언어와 문학 A : 3 천년
• 메소포타미아 어 언어와 문학 C : 최초의 밀레니엄 BC
• 수메르어
• 이스라엘과 팔레스타인
• 이슬람의 현대 동향
• 고전 아랍어 역사가 읽기 : 이슬람 역사학의 주제와 동향
• 남아시아
• 남아시아 이슬람
• 현대 남아시아의 역사에서 성별, 법률 및 가족
• 남아시아의 식민주의와 민족주의
• 영국령 인도의 몸과 식민지의 차이
• 동아시아
• 초기 중국의 지식과 힘
• 현대 중국의 국가와 경쟁 정체성
• 한국의 현대, 1864-1953
• 1953 년 이후 남북한 (PG)
• 동남아시아
• 아시아 군대와 국가 개발
• 아시아 전쟁 : 2 차 세계 대전과 제국의 끝 (1942-1960)
• 동남아시아의 민족과 갈등의 역사 1-국가 만들기와 국가 만들기
• 동남아시아의 민족성과 갈등의 역사 2-비 국가적 관점

목록 B

• 방법론
  • 미디어 제작 기술 (그룹 B)
• 아프리카
• 종교 및 개발
• 아프리카의 국제 정치
• 아프리카의 정부와 정치
• 아시아 및 아프리카의 국가 및 사회
• 중동 및 중동
• 중세 아랍어 생각
• 유대교의 종교, 민족 및 민족
• 고대 유대교의 가족, 일 및 여가
• 중동의 비교 정치
• 근동 및 중동의 문화와 사회
• 이슬람의 현대 동향
• 이슬람 지적 역사에서의 접근법
• 남아시아
• 고대 인도의 종교
• 고대 인도에서 요가의 기원과 발달
• 조로아스터 교 : 역사와 현대의 관점
• 인도 사원
• 현대 남아시아의 정부와 정치
• 파키스탄 상상 (PG)
• 현대 남아시아의 문화 정치
• 동아시아
• 중국의 정치 과정에서 국가와 사회
• 동아시아 불교 사상
• 도교의 위대한 전통
• 동남아시아
• Jawi와 Malay 원고 전통 (마스터)
• 현대 동남아시아의 정부와 정치

이 프로그램의 일부로 언어를 배우십시오

이것을 포함하여 SOAS 학위 프로그램은 40 개 이상의 아프리카 및 아시아 언어로 된 언어 코스를 포함 할 수 있습니다. SOAS 를 다른 대학과 차별화시키는 아프리카 또는 아시아 언어에 대한 SOAS 학생들의 명령입니다.

중요 공지

프로그램 페이지의 정보는 해당 학술회의에 대한 의도 된 프로그램 구조를 반영합니다.

입학 및 신청

온라인 신청서를 통해이 과정을 신청할 수 있습니다.

우리는 완전한 신청서를 평가하고 5 주일 내에 결정을 제공하는 것을 목표로합니다. Tier 4 비자가 필요하고 SOAS 에 가입하려는 해외 학생들은 비자 신청에 몇 주가 걸릴 수 있으므로 가능한 빨리 신청해야합니다.

적용의 고려

성적 증명서 및 참고 문헌을 포함한 전체 응용 프로그램은 결정에 도달하기 전에 고려됩니다. 따라서 참조 및 성적 증명서 (필요한 경우)를 포함한 완전한 신청서를 제출하는 것이 좋습니다. 불완전한 신청서는 의사 결정 과정에 상당한 지연을 추가 할 것입니다.

학생들은 지원서에 대한 승인을받습니다. 각 신청서는주의 깊게 고려되며 가능한 한 빨리 답변하고 답변하지만, 학생들은 수령 후 5 주 이내에 답변을받을 것을 기대합니다.

영국에서 구할 수있는 응시자는 면접을 요청할 수 있습니다. 교직원의 부재 (또는 유학 휴가)는 결정 시점에 영향을 줄 수 있습니다.

참가 요구 사항

일반적으로 영국 대학교의 2 급 우등 학위 또는 대학교 (또는 대학교 순위의 교육 기관), 역사, 또는 인문 사회 과학의 관련 분야.

영어 입학 요건

SOAS 과정을 성공적으로 이수하 고 이수 할 수있는 수준의 영어 능력을 보여줄 수 있어야합니다. 우리는 영어 요구 사항을 진지하게 받아들이고 정확하게 충족시키지 못하면 SOAS 신청이 거부 될 수 있습니다. 점수가 우리의 요구 수준보다 낮 으면 협상이 불가능합니다. 점수가 '충분히 가깝기 때문에'합격 될 것으로 기대합니다. 영어 시험이 제대로 진행되고 필요한 경우 시험에 다시 응시할 시간을 갖도록 미리 계획을 잘 세우는 것이 중요합니다. 영어 시험을 제출하거나 재 응시하지 않아 불편하거나 재정적 인 어려움을 겪는 것은 허용되지 않습니다.

유학생

비자가 필요한 EU 및 국제 학생들의 경우 무조건 입학 점수에 도달하면 여러 국가의 자격과 다양한 국제 자격 및 시험을 인정합니다.

Tier 4 입학 비자가 필요한 경우 UKVI IELTS와 같은 SELT가 필요할 수 있습니다. 이러한 이유로, 모든 Tier 4 비자 학생들은 UKVI IELTS Academic 시험을 첫 번째 리조트 시험으로 선택할 것을 권장합니다.

구조

학생들은 120개의 강의 학점과 60학점의 학위 논문으로 구성된 총 180학점을 이수해야 합니다.

MA History에는 아프리카, 동아시아, 근동 및 중동, 남아시아 및 동남아시아의 5개 지역 Pathways 이 있습니다.

Pathway 요구 사항에 대해 질문이 있는 경우 프로그램 조정자에게 문의하십시오.

논문

학생들은 논문(10,000단어)을 완료해야 합니다. 아래의 논문 모듈 옵션 목록을 참조하십시오.

학습된 구성 요소

코어 모듈

• 과거에 대해 토론하고 역사를 만들었습니다.

그리고

• 아래 목록 A에서 15학점에 해당하는 모듈을 선택하십시오.

그리고

• 아래의 IREH1(Independent Research Essay in History) 모듈 중 하나를 선택하십시오.

그리고

• 목록 A와 아래의 IREH1 목록에서 30학점 가치의 모듈을 선택하십시오.

또는

• 아래의 목록 A 또는 목록 B에서 30크레딧 가치의 모듈을 선택하십시오.

그리고

• 목록 A와 아래의 IREH1 목록에서 30학점 가치의 모듈을 선택하십시오.

또는

• 아래의 목록 A 또는 목록 B에서 30크레딧 가치의 모듈을 선택하십시오.

또는

• 대학원 공개 옵션에서 30학점에 해당하는 모듈을 선택하십시오.

모듈 목록(사용 가능 여부에 따라 다름)

논문 모듈

• 역사 논문
• 역사 논문: 아프리카
• 역사 논문: 동아시아
• 역사 논문: 근동 및 중동
• 역사 논문: 남아시아
• 역사 논문: 동남아시아

독립 연구 에세이

학생들은 이 에세이 중 적어도 하나를 수행해야 합니다. 각 에세이는 지정된 List A 모듈에 연결됩니다.

• 역사 독립 연구 에세이 1
• 역사의 독립 연구 에세이 2
• 역사 독립 연구 에세이 3

목록 A

• 비교/글로벌
  • 현대 세계 만들기
  • 아시아의 환경사
  • 식민지 교육 과정: SOAS 및 그 이후의 제국과 교육
• 아프리카
  • 19세기와 20세기 서아프리카의 노예
  • 아프리카의 젠더에 대한 역사적 관점
  • 1945년 이후 남아프리카의 사회 문화적 변화
  • 남아프리카의 식민지 정복과 사회 변화
  • 식민지 이전 아프리카의 전쟁과 군대
  • 현대 아프리카의 전쟁과 군대
  • 아프리카의 식민주의와 기독교 선교: 기록 보관소의 독서
• 근동 및 중동
  • 이슬람의 초기 발전: 새로운 정체성과 논쟁적 견해
  • 이란과 페르시아 세계, 1400년에서 1800년 사이
  • 이란과 페르시아 세계, 1800년부터 1979년까지
  • 중동과 발칸 반도에서 제국의 종말 II
  • 타자와의 조우: 십자군 시대의 중동
  • 근대성과 중동의 변혁 I
  • 근대성과 중동의 변혁 II
  • 이슬람의 기원: 출처와 전망
  • 중세 중동 사회의 외부인: 소수자, 사회적 약자 및 외국인
  • 메소포타미아 언어와 문학 A: 세 번째 천년기
  • 메소포타미아 언어와 문학 C: 기원전 최초의 천년기
  • 수메르어
  • 이스라엘과 팔레스타인
  • 이슬람의 현대 동향
  • 고전 아랍 역사가 읽기: 이슬람 역사학의 주제와 경향
• 남아시아
  • 남아시아의 이슬람
  • 현대 남아시아의 역사 속 젠더, 법, 그리고 가족
  • 남아시아의 식민주의와 민족주의
  • 영국령 인도의 신체와 식민지 차이의 형성
• 동아시아
  • 근세 중국의 지식과 권력
  • 현대 중국의 민족성과 경쟁적 정체성
  • 근대 한국의 형성, 1864-1953
  • 1953년 이후의 남북한(PG)
• 동남아시아
  • 아시아 군대와 국가 발전
  • 아시아 전쟁: 제2차 세계 대전과 제국의 종말(1942-1960)
  • 동남아의 민족과 갈등의 역사 1 - 국가를 만들고 국가를 세우다
  • 동남아시아의 민족과 갈등의 역사 2 - 비국가적 관점

목록 B

• 방법론
  • 미디어 제작 기술(그룹 B)
• 아프리카
  • 종교와 발전
  • 아프리카의 국제정치
  • 아프리카의 정부와 정치
  • 아시아와 아프리카의 국가와 사회
• 근동 및 중동
  • 중세 아랍 사상
  • 유대교의 종교, 국가 및 민족
  • 고대 유대교의 가족, 일, 여가
  • 중동의 비교정치
  • 근동과 중동의 문화와 사회
  • 이슬람의 현대 동향
  • 이슬람 지식사에 대한 접근
• 남아시아
  • 고대 인도의 종교
  • 고대 인도에서 요가의 기원과 발전
  • 조로아스터교: 역사적 및 현대적 관점
  • 인도 사원
  • 현대 남아시아의 정부와 정치
  • 상상파키스탄(PG)
  • 현대 남아시아의 문화 정치
• 동아시아
  • 중국 정치 과정에서 국가와 사회
  • 동아시아 불교 사상
  • 도교의 위대한 전통
• 동남아시아
  • 자위와 말레이 필사본 전통(석사)
  • 현대 동남아시아의 정부와 정치

이 프로그램의 일부로 언어 배우기

이 프로그램을 포함하여 SOAS 의 학위 프로그램에는 40개 이상의 아프리카 및 아시아 언어로 된 언어 과정이 포함될 수 있습니다. 아프리카 또는 아시아 언어에 대한 SOAS 학생의 명령은 SOAS 다른 대학과 차별화됩니다.

중요 공지

프로그램 페이지의 정보는 주어진 학술 세션에 대해 의도된 프로그램 구조를 반영합니다.

고용

SOAS 의 역사 부서에서 석사 학위를 SOAS 학생들에게 세계에 대한 이해를 제공하고 지역의 문화적 감수성에 대한 특수한 역사적 지식과 이해를 제공합니다. 대학원 학생들은 연구를 계속할 수있는 전문 지식과 민간 및 공공 부문에서 전문 직업을 찾는 데 필요한 기술을 갖추고 있습니다.

대학원생들은 SOAS 를 떠나 연구 방법에 대한 친숙 함을 포함하여 고용주가 추구하는 광범위하게 양도 가능한 기술 포트폴리오를 제공합니다. 대량의 정보를 관리 할 수있는 역량; 정보와 분석 기술을 선택하고 구성하는 능력. 대학원 학위는 학생들이 졸업 할 때 스스로 마케팅 할 수있는 다양한 기술과 기술을 제공하는 귀중한 경험입니다.

졸업생은 다음을 포함한 다양한 조직에서 일했습니다.

• 아프간 원조
• 국제 앰네스티
• 잉글랜드 교회
• 다르 알 헥마 칼리지
• 운송 부
• 힉스콜란 달라르나
• 본사-UKBA
• 홍익 대학교, 한국
• 모드
• 네덜란드 문화위원회
• 사바나 출판물
• 유대인 연대기
• 왕립 국제 문제 연구소
• 세계 청소년 서비스 협회 일본

졸업생이 수행 한 역할 유형은 다음과 같습니다.

• 지역 사회 및 이벤트 기금 모금 행사
• 선임 학습 및 영향 고문
• 국제 이사
• 아프리카 국장
• 선임 옹호자
• 선생
• 선임 정보 관리 책임자
• 문관
• 역사의 강사
• 부교수
• 컨설턴트
• 계정 관리자
• 교장
• 정치 편집자
• 편집자
• 관리자 및 연구 연구원
• 참사관