연구소
1963년에 설립된 자치 유엔 기구인 유엔 교육 연구 기관(www.unitar.org)은 유엔 시스템의 교육 기관이며 외교 훈련을 통해 유엔의 효율성을 높이고 대중 인식 제고, 교육 및 공공 정책 공무원 훈련을 통한 국가 조치의 영향.
UNITAR는 최빈개도국(LDCs), 군소도서개도국(SIDS) 및 분쟁 상황에 처한 사람들을 포함하여 가장 취약한 기타 그룹 및 커뮤니티에 특별한 관심을 가지고 주로 개발도상국을 지원하기 위한 교육 및 역량 개발 활동을 제공합니다. 연구소는 2030 의제 지원 역량, 다자주의 강화, 환경적 지속 가능성 및 녹색 개발 발전, 회복력 및 인도적 지원 개선, 지속 가능한 평화 촉진, 경제 발전 및 사회적 통합 촉진 등 광범위한 영역의 주제를 다룹니다.
또한 혁신적인 학습 접근 방식, 방법 및 도구에 대한 연구와 재해 위험 감소 및 인도주의적 긴급 상황과 같은 중요한 문제를 해결하기 위한 응용 연구를 수행합니다.
우리는 아무도 소외되지 않는다는 정신으로 일하며 가장 먼저 다가가기 위해 노력합니다. 이를 달성하기 위해 우리의 교육 계획은 기증자 지원에도 달려 있습니다. 특히 특수한 상황에 처한 국가에 고품질 교육을 설계하고 제공할 수 있도록 기부국 및 기타 기부 단체에 도움을 요청합니다.
우리의 비젼
“지식을 갖춘 사람, 기관, 조직이 글로벌 도전을 극복하는 성과를 내는 세상.”
연구소가 목표로 하는 비전은 글로벌 과제를 극복하기 위해 개인, 기관 및 조직의 역량을 개발하기 위한 결과 및 프로그래밍에 대한 추진력을 반영합니다.
우리의 미션
"글로벌 의사 결정을 강화하고 더 나은 미래를 형성하기 위한 국가 차원의 조치를 지원하는 역량을 개발합니다."
우리의 핵심 기능
연구소:
- 개인, 조직 및 기관의 요구 사항을 해결하기 위해 혁신적인 교육을 설계하고 제공합니다.
- 네트워크화되고 혁신적인 프로세스를 통해 지식과 경험 공유를 촉진합니다.
- 혁신적인 학습 전략, 접근 방식 및 방법론에 대한 연구를 수행하고 파일럿을 수행합니다. 그리고
- 기술 기반 지식 관련 서비스를 통해 정부, UN 및 기타 파트너에게 조언하고 지원합니다.
오늘날 UNITAR 프로그램의 범위는 UN 전체 회원을 대상으로 하고 연간 약 500건의 교육 및 관련 행사를 통해 40,000명 이상의 개인이 혜택을 받는 진정한 글로벌입니다. 다자주의의 광범위한 영역에서 주제를 다루는 광범위한 학습 및 기타 유형의 이벤트를 통해 연구소의 프로그램이 현재처럼 다양했던 적은 이전에 없었습니다. 경제 발전 및 사회 통합; 환경 지속 가능성 및 녹색 개발; 지속가능한 평화; 및 연구 및 기술 응용 프로그램.
또한 연구소는 교육 제공을 크게 다양화하여 e-Learning 과정이 현재 모든 이벤트의 1/3을 차지하고 2012년에는 전 세계에서 온 5,000명 이상의 학습자가 연구소의 가상 학습 환경의 혜택을 받았습니다. 연구소는 사명을 수행하면서 자연히 학습 관련 제품 및 서비스 제공, 지식 이전, 기술 전수, 인식 제고에 중점을 두어 행동 변화를 가져오고 수혜자의 다른 역량을 개발합니다.
학습과 병행하여 연구소는 또한 기관 역량 개발과 같은 광범위한 사회 및 경제 개발 결과를 달성하기 위해 정부에 대한 교육 관련 및 기타 자문 지원 서비스에 참여합니다.
