이중 언어 교육 석사

왜 우리와 함께 이중언어 교육을 공부해야 할까요?

• 보장 된 업무 경험
• 다문화 환경
• 전문 기술 개발
• 새로운 이중 언어 교육 방법
• 스페인어 코스

왜 UCAM인가?

학생들은 양질의 이중 언어 교육 제공에 전적으로 참여하는 교사들과 함께 일하면서 귀중한 교실 경험을 얻을 수 있는 기회 를 제공받습니다.

이 석사 프로그램은 5가지 기본 원칙을 바탕으로 구축되었습니다: 영어 및 CEFR 레벨 B2 인증에 대한 적절한 교육(B2 ​​CEFR 역량을 갖춘 공식 대학 석사 학위를 통해); 이중 언어 전략 및 자원의 사용; 그들의 기본 이론에 대한 연구; 학교 현장 실습 중 이러한 이론 적용; 그리고 최종 석사 논문에서 습득한 지식을 통합합니다.

이중 언어 교육(영어)의 UCAM 석사 학위는 이중 언어 교육 및 CLIL(콘텐츠 및 언어 통합 학습) 프로그램을 가르치는 데 필요한 언어 및 방법론적 능력 수준에 도달하려는 사람들을 위해 특별히 고안되었습니다.

이 석사 학위는 유치원 및 초등 교육, 공학, 이중 언어 교육 및 CLIL 접근 방식에 관심이 있는 다른 졸업생과 같은 다양한 학문적 배경을 가진 국제 및 스페인 대학 졸업생 을 대상으로 합니다. 이 이중 언어 교육 석사 학위는 현재 초등 또는 중등 사립 또는 공립 학교에서 일하는 모든 교사를 대상으로 합니다. 이 대학원 학위의 입학 요건으로 응시자는 영어 B1 레벨(CEFR에 따름)을 보유하고 증명해야 합니다.

이중 언어 사용은 현재 습득 방식과 연령에 관계없이 두 가지 언어로 효율적으로 의사소통할 수 있는 능력으로 정의됩니다. 오늘날 사회가 몰입하는 세계화 과정으로 인해 외국어 학습에 대한 관심과 중요성이 높아지고 있습니다. 지난 수십 년 동안 유럽에서 일어난 변화의 결과로 유럽 시민의 언어 인식에 상당한 변화가 있었습니다.

이 석사의 학문적, 과학적, 전문적 관심은 하나 이상의 언어로 의사소통할 수 있는 완전한 자격을 갖춘 사람들이 필요한 사회 경제적 요구에서 비롯됩니다. 그 결과, 학생들의 요구를 충족시키고 자연스러운 방식으로 외국어를 학습할 수 있는 새로운 방법론을 개발하려는 목적으로 교육 현장에서 많은 접근법이 등장했습니다. 콘텐츠 언어 통합 학습(CLIL)은 유럽에서 가장 널리 사용되는 방법론입니다. 두 가지 커리큘럼인 언어와 내용의 통합은 초등 및 중등 교육 교사에게 방법론적, 언어적 교육을 요구합니다.

이 석사 과정의 목적은 현재와 미래의 교사에게 새로운 이중 언어 교육 상황에 필요한 언어적, 방법론적 훈련을 제공하는 것입니다. 학생들은 코스를 진행하면서 외국어로 의사소통 능력을 개발하기 위해 지속적으로 영어에 노출됩니다. 또한 학생들은 이론, 자료, 자원 및 평가에 관한 한 CLIL 접근 방식의 방법론적 원칙뿐만 아니라 현재 이중 언어 정책을 소개받게 됩니다. 학년 말에 학생들은 UCAM 인턴십 프로그램/무르시아 지역의 선택된 이중 언어 교육 기관 중 한 곳에서 감독하에 인턴십을 하면서 훈련을 실제로 적용할 기회도 갖게 됩니다.

모듈

• I. 의사소통 능력 개발: 구두 기술 6 ECTS
• I. 의사소통 능력 개발: 쓰기 능력 6 ECTS
• I. 의사 소통 능력 개발: 언어 인식 6 ECTS
• I. 특정 목적을 위한 영어: CLIL 5 ECTS
• Ⅱ. 이중 언어 사용 5 ECTS의 재료 설계 및 방법론적 혁신
• Ⅱ. 이중 언어 교육을 위한 평가 기법 5 ECTS
• III. 오늘날 사회의 이중 언어 사용: 기본 및 개발. 심리 언어학 및 언어 간 10 ECTS
• IV. CLIL/EFL 수업 3 ECTS 연구 소개
• V. 실습 8 ECTS
• VI. 최종 마스터 프로젝트 6 ECTS

인턴십

UCAM의 직업 서비스는 SOIL(즉, UCAM의 " Orientation and Work Placement Service "), 대학의 고용 포털인 "Portal de Empleo", 국제적 홍보를 촉진하는 서비스인 "Network of Recruiting Erasmus"를 포함한 학생들에게 제공됩니다. 스페인 전역의 일류 기업에서 학생 고용 .

이중 언어 교육의 석사 학위는 이중 언어 교육 및 학습 분야의 전문가에 대한 현재 수요를 충족하는 데 도움이 될 것입니다. 성공적인 졸업생은 이중 언어 교육 맥락에서 다양한 직위를 선택할 수 있습니다. 과정 중에 개발된 기술은 학생들이 다음 영역에서 일할 수 있도록 준비합니다.

• 초등 및 중등 학교 이중 언어 교육.
• 학교의 이중 언어 프로그램 평가 및 관리.
• 커리큘럼 개발.
• 재료 설계 및 평가.
• 이중 언어 교육에 적용된 ICT 도구의 평가.
• 이중 언어 사용 및 관련 교육 문제에 대한 연구 및 혁신.