교육 변화의 마스터

변화하는 교육에 관한 석사 프로그램의 범위는 2년 동안 이수해야 하는 120학점(ECTS)입니다. 커리큘럼은 교육 과학의 필수 및 선택 모듈, 질적 및 양적 연구 방법 과정으로 구성되며 석사 논문 작성으로 마무리됩니다. 학위 과정의 일부로 관련 학문 분야의 선택 학습, 인턴십, 학생 교환 기간을 포함할 수도 있습니다.

이 프로그램은 핀란드 또는 기타 지역에서 첫 번째 학위(예: 학사 학위)를 이수한 학생들을 대상으로 합니다.

이 프로그램은 3 가지 주제 영역으로 구성됩니다.

• 교육, 사회 및 문화
• 교육 심리학과 신경 과학
• 교육학, 교육 기관 및 연구 기반 교사 교육

주제 영역

1. 교육, 사회 및 문화

이 내용 영역에서는 학생들에게 사회적 맥락에 맞는 교육에 대한 이해를 제공하기 위해 사회 학적, 문화적, 철학적, 역사적, 정치적, 경제적 관점이 결합됩니다. 교육은 특히 사회 정의의 문제와 관련하여 정책, 문화 및 실천의 렌즈를 통해 검토됩니다. 학생들은 연령, 성별, 민족 / 인종, 성, 장애 / 건강, 사회 계급을 포함한 교육과 여러 불평등 간의 관계를 조사하는 방법을 배웁니다. 교육에서 다차원 적 불평등, 사회적 배제, 차별이 형성되는 방식을 분석하는 데 중점을 둡니다. 학생들은 미시적 접근과 거시적 접근 방식을 결합하여 사회 정의의 교육 관련 문제를 평가하고 분석, 해석 및 해결책을 찾습니다.

2. 교육심리학과 신경과학

최근 교육 심리학과 학습 신경 과학의 발전은 학생들이 새로운 관점에서 학습, 교습 및 교육을 이해할 수 있도록 개인의 차이와 학습의 기본 공통 원리를 강조하는 방식으로 진행됩니다. 학생들은 데이터 분석 및 학습 지원을위한 생리 학적 측정의 사용을 포함하여 현대의 심리학 적 및 신경 과학적 방법론의 사용에 대한 직접적인 경험을 갖습니다. 학생들은 연구 결과의 가치와 적용 가능성을 평가하는 법을 배웁니다.

3. 교육학, 교육 기관 및 연구 기반 교사 교육

학생들은 교육 문제, 핀란드 연구 기반 교사 교육 및 다양한 교육 기관 및 시스템 분석에 중점을 둡니다. 교육 학적 현상을 분석하고 평가하는 것이 연구의 중심 부분입니다. 학생들은 또한 핀란드 교육 시스템 전체를 검토 할 것입니다. 이 연구에는 또한 전문적인 경험을 개발하고 교육 분야에서 이론 및 방법 론적 지식과 기술을 적용하는 것이 포함됩니다.

학습 언어

프로그램에서 가르치고 공부하는 언어는 영어입니다.

학위 취득

교육학 석사 학위를 취득하게 됩니다. 이는 대학원 연구에 대한 일반적인 자격을 제공하고 석사 수준의 교육이 필요한 직위에 대한 자격을 부여합니다. 그러나 핀란드 교사 자격을 제공하지는 않습니다.

석사 논문

독립적 인 과학 연구 인 석사 논문은 학위의 필수 부분입니다. 목표는 다음을 포함하여 연구 수행에 필요한 기본 기술을 개발하는 것입니다.

• 해당 분야의 이전 연구와 관련하여 선택된 연구 문제 정의
• 독립적으로 정보를 찾고이 정보를 비판적으로 평가
• 작업에 필요한 이론과 연구 방법을 습득
• 데이터 분석
• 청중에게 적합한 명확하고 논리적 인 형식으로 결과 전달

1년 동안 진행되는 석사 논문 세미나 동안 연구 세미나 회의에 참여하고, 세미나 과제를 완료하고, 석사 논문을 작성하고, 연구 세미나 회의에서 연구 결과를 발표합니다. 세미나 회의에서는 지도교수와 동료 학생들로부터 자신의 작업에 대한 정기적인 피드백을 받습니다.

석사 논문 세미나를 마치면 비판적 사고와 글쓰기에 대한 고급 기술을 갖추게 될 뿐만 아니라 논문 주제에 대한 철저한 이해도를 갖게 됩니다. 범위와 복잡성을 고려할 때 석사 논문은 다양한 직업에서 유용할 연구 및 프로젝트 관리 기술을 개발하는 데도 도움이 될 것입니다.

박사과정

교육학 석사 학위는 대학원 과정에 대한 일반적인 자격과 박사 과정에 대한 견고한 기초를 제공합니다.

University of Helsinki 에서는 박사 교육이 4 개의 박사 과정에서 수행됩니다. 적합한 박사 과정은 다음과 같습니다.

• 학교, 교육, 사회 및 문화 박사 과정 (SEDUCE)
• 심리학, 학습 및 커뮤니케이션 박사 과정 (PsyCo)
• 두뇌와 마음 박사 과정 (B & M)

왜 교육을 바꿔야 하는가?

변화하는 교육 석사 프로그램의 기초는 국제 및 다문화 인식과 역량입니다. 졸업생으로서 다음을 수행 할 수 있습니다.

• 주제에 대한 비판적 평가를 독립적으로 이해하고 적용할뿐만 아니라 다른 그룹 및 커뮤니티와 협력합니다.
• 끊임없이 변화하는 교육과 사회의 본질에 대한 정보를 비판적이고 분석적으로 평가, 반영 및 얻습니다.
• 보다 사회적으로 정의로운 교육 정책과 시스템을 위해 윤리적으로 일하십시오.
• 기본 신경 과학 및 교육 심리학의 방법을 사용하여 교수 및 학습을 향상시킵니다.
• 박사 과정에서 공부를 계속하십시오.
• 예를 들어 정부 및 비정부 조직, 지방 자치 단체, 교육 기관, 컨설팅 회사 또는 교육 사업 내 회사에서 행정, 개발, 연구 및 훈련 내에서 자격을 갖춘 전문가로서 교육 관련 문제에 대해 작업합니다.

이 학위 (교육 예술 석사)는 핀란드 교사의 자격을 제공하지 않습니다.

경력 전망

경력 구축은 이미 공부하는 동안 시작됩니다. 학업 시작부터 학위 수료 후 1 년까지 University of Helsinki의 커리어 서비스는 진로지도 및 상담, 코스 및 이벤트, 멘토링 그룹 촉진을 포함하여지도와 지원을 제공합니다.

졸업 후에는 행정, 개발, 연구 및 훈련 내에서 교육과 관련된 문제에 대해 전문가로 일할 수 있는 자격을 갖추게 됩니다. 일부 잠재적 고용주는 정부 및 비정부 조직, 지방 자치 단체, 교육 기관, 컨설팅 회사 및 교육 사업 내 회사입니다.

교육 석사 학위는 대학원 연구에 대한 일반적인 자격을 제공하며 석사 수준의 교육이 필요한 직책에 대한 자격을 부여합니다. 그러나 핀란드어 교사의 자격은 제공하지 않습니다.