석사 다른 언어 (TESOL)의 스피커 영어 가르치는
University of St Andrews
주요 정보
캠퍼스 위치
Saint Andrews, 영국
언어
영어
연구 형식
블렌딩 식
지속
1 연령
속도
풀 타임
수업료
GBP 23,530 / per year *
신청 마감
08 Aug 2024
가장 빠른 시작 날짜
Sep 2024
* 해외 / 국내: £11,120
소개
이 과정은 다른 언어 사용자에게 영어를 가르치는 이론과 실습을 통합할 수 있는 기회를 제공합니다. 경험이 풍부한 교사와 영어 교육 분야의 경력을 고려하는 사람들에게 유용하도록 고안되었습니다.
TESOL의 특정 분야에 관심이 있는 학생들은 5가지 전문 분야 중 하나를 선택하여 집중하고 해당 전문 분야의 TESOL 학위를 취득할 수 있습니다.
코스를 선택하세요
이러한 유연한 과정을 통해 귀하의 야망에 가장 적합한 경로를 선택할 수 있습니다. 다음을 수행할 수 있습니다.
- MSc, PGDip 또는 PGCert 자격 취득
- 세인트 앤드류스 또는 온라인에서 '캠퍼스'에서 공부하세요
- 9월이나 1월에 시작하세요
- 선택적 전문 분야를 선택하세요
이학 석사 (MSc)
1년 풀타임 강의 과정입니다. 석사 학위를 취득하려면 8개의 모듈을 수강하고 15,000 단어로 된 논문을 작성해야 합니다.
선택적 전문성
전문적인 TESOL 과정을 수강함으로써 특정 관심 분야에 집중적으로 공부할 수 있습니다. 이용 가능한 전문 분야는 다음과 같습니다.
- 진단 및 평가
- 학업 목적의 영어
- 영어 중간 수업
- 젊은 학습자 교육
- 교육을 위한 기술
코스의 자세한 사항
TESOL 프로그램은 International Education Institute에서 운영합니다.
하이라이트
- 이론과 실제 통합 - 소그룹 및 온라인 서면 포럼에서 이론적 개념과 프레임워크를 논의하고 이를 응용 평가를 통해 적용합니다.
- 모듈 학습 활동을 통해 세인트 앤드루스와 온라인에서 공부하는 전 세계 학생들과 상호 작용합니다.
- 언어 교육 및 학습에 대한 전반적인 관점을 얻기 위해 새로운 언어 학습 경험에 참여하고 생각해 보세요.
- 학습과 직업적 정체성 개발을 모두 지원하기 위해 PGT 프로그램과 병행하여 선택적이고 보충적인 자료 리소스 뱅크에 접근하세요.
- 영어 교육 커뮤니티의 숙련된 실무자 및 학자들과 함께 진행 중인 전문 개발 이벤트 및 연례 EAP(English for Academic Purposes) 컨퍼런스에 참여할 수 있는 기회를 얻으세요.
수강하게 될 모듈 수는 석사, PGDip 또는 PGCert 학위 중 어느 학위를 공부하는지에 따라 달라집니다. 석사 및 PGDip 수료자는 5개의 필수 모듈과 3개의 선택 모듈을 수강하게 됩니다. 전문 분야와 함께 TESOL을 수강하기로 결정한 경우 해당 전문 분야의 선택 모듈 중 하나를 수강해야 합니다. PGCert 참가자는 원하는 4가지 모듈을 선택하게 됩니다. 전문 분야와 함께 PGCert를 수강하기로 결정한 경우 전문 분야 모듈과 함께 3개의 모듈을 더 수강해야 합니다.
각 모듈을 5주 동안 공부하게 됩니다.
각 모듈에서는 세인트 앤드루스 및 전 세계의 다른 대학원생들과 주간 서면 토론 포럼(또는 유사한 활동)을 통해 온라인으로 상호 작용하여 다양한 상황에서 생활하고 일하는 동료들로부터 배울 수 있는 기회를 제공합니다.
이 프로그램에는 교육 배치나 실습이 포함되어 있지 않지만 학생들이 다음을 통해 이론이 실제 상황에 어떻게 적용될 수 있는지 탐구하도록 지원합니다.
- 실습 학습 및 평가 과제
- 소재 개발 활동
- 어학수업에 학생으로 참여
- 제한된 수의 동료 교육 활동
모듈식 학습 외에도 멘토링 교육 기회를 신청할 수 있는 기회도 제공됩니다. 현재 학년도에 국제 교육 연구소는 다음을 수행합니다.
- 선도적인 학술 영어 서비스 워크숍에서 멘토링된 학생들
- 학생들이 연례 학업 목적의 영어 컨퍼런스에서 발표할 수 있도록 지원
- 여름 코스에서 보조 교사 역할을 지원하는 여러 학생을 참여시켰습니다.
- 학생들에게 지역사회에서 난민을 가르칠 수 있는 기회 제공
테솔 전문 분야
진단 및 평가
이 전문 분야는 평가 및 평가에 특별한 관심을 갖고 있는 교육 실무자를 대상으로 합니다. 이는 평가 자료를 작성하거나 평가 및 평가를 작성하고 전달하는 사람들을 교육하는 등 다양한 학문적 환경에서 일할 수 있는 가능성을 열어줍니다.
평가는 점차 학습 과정의 필수적인 부분으로 인식되고 있습니다.
평가의 전문성은 우리가 평가하는 방법, 시기, 이유에 대한 성찰을 포함하여 현재 교육 분야의 시험 문화 발전을 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
전문성에는 실용적인 가치도 있습니다. 따라서 시험을 평가 및 개선하고, 지원 자료를 작성하고, 시험관을 안내하고, 평가의 효율성을 평가할 수 있는 능력은 교육 실무자에게 귀중한 기술입니다.
이 전문성은 전체 평가 주기를 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다.
학업 목적의 영어 (EAP)
EAP 전문성을 통해 학생들은 학문적 영어 교육에 특히 중점을 두고 다른 언어 사용자에게 영어 교육 이론과 실습을 통합할 수 있습니다. EAP 교사, 코스 디자이너 또는 평가 전문가로 일할 수 있는 가능성이 열립니다.
EAP는 성장하는 학문이며, 영어는 학계의 공통 언어로 간주됩니다. 이 다양하고 역동적인 분야에 필요한 실용적인 교육 기술에 대한 증거 기반 교육 및 개발이 절실히 필요합니다.
학문적 담화, 자료 설계, EAP 평가에 대한 지식과 기술을 개발할 수 있습니다.
영어 중간 교육(EMI)
EMI 전문성은 영어 매체 교육에 특별한 관심을 갖고 있는 교사를 대상으로 합니다. 이는 콘텐츠 교사, 영어 교사, EAP(English for Academic Purposes) 교사에게 다양한 역할을 제공하면서 빠르게 성장하고 있는 영어 교육의 한 측면입니다.
이는 EFL 및 EAP는 물론 교사 개발 및 기관 관리를 포함하여 모든 수준의 교육에서 일할 수 있는 가능성을 열어줍니다. 또한 영어를 추가 언어로 사용하는 학생들과 함께 일하거나 일할 계획을 갖고 있는 모든 분야의 교육자에게도 유익합니다.
상대적으로 새로운 연구 분야인 EMI는 다양한 방식으로 발전하여 1차 수준에서 3차 수준의 연구에 이르기까지 창의성과 혁신의 기회를 제공할 수 있습니다.
젊은 학습자 교육
이 전문 분야는 어린 학습자를 가르치는 데 특별한 관심을 갖고 있는 교사를 대상으로 합니다. 다양한 유치원, 초등학교, 중등 교육 환경에서 교사 또는 정책 전문가로 일할 수 있는 가능성이 열립니다.
이 학위는 어린이나 청소년(4~18세)을 가르치는 맥락에서 접근 방식과 방법의 인지 발달을 고려하는 데 도움을 주는 것을 목표로 합니다. 이 전문 분야를 수강하면 해당 연령대의 요구 사항과 강점에 대한 지식과 이해를 강조하는 자격을 얻을 수 있습니다. 이는 미래의 고용주가 귀하가 어떤 수준에서든 학교에서 가르칠 수 있는 자격이 더 높다는 것을 즉시 확인할 수 있기 때문에 유리합니다.
창의성을 발휘하고 선호하는 연령 그룹에 초점을 맞춰 스스로 선택할 수 있는 상황에 맞게 4가지 수업으로 구성된 포트폴리오를 생성할 수 있습니다.
교육을 위한 기술
이 전문 분야를 통해 학생들은 교육 기술에 특히 중점을 두고 교육 이론과 실습을 통합할 수 있습니다. 교육을 위한 기술 경험이 있는 졸업생은 기술 주도 제공을 강화하기 위해 다양한 교육 환경에서 요구됩니다.
이 전문 분야는 언어 교실에서 기술 적용을 뒷받침하는 교육학적 지식을 개발하려는 학생들을 대상으로 합니다. 이것은 교육, 심리학, 사회학, 디자인, 문학, 언어학, 철학과 같은 다양한 분야의 자료를 활용하는 학제간 강좌입니다.
데이터 기반 학습, 게임 기반 학습 등 다양한 응용 분야에서 기술적 능력을 개발하게 됩니다. 또한 애자일 디자인과 디자인 사고의 기술을 사용하여 프로젝트 관리 기술을 개발하게 됩니다.
입학
과정
필수 모듈
교육 실무자를 위한 액션 리서치 및 성찰: 다른 모듈에서 공부하고 있는 개념과 이론을 성찰하고 이를 교실 실습과 연결할 수 있는 학습 경험을 제공합니다. 모듈은 교실 실무자를 위한 행동 연구를 탐구하고, 교육 실무자가 자신의 상황을 이해하고 이러한 맥락에서 체계적인 조사를 계획할 수 있는 수단을 제공합니다.
언어 교육 방법론: 교육 실습에 영향을 미치는 이론을 탐구하고 이러한 이론이 학습 방법, 사용된 자료, 교사 역할 및 학습 공간 측면에서 갖는 의미를 분석합니다. 이는 교육 환경을 보다 명확하게 이해하려는 모든 사람과 교육 환경에 영향을 미칠 수 있는 기회가 있는 모든 사람에게 필수적입니다.
언어 교사를 위한 언어학: 언어를 설명하고 분석하는 데 필요한 기술을 갖추게 합니다. 이는 언어학에 대한 사전 지식을 가정하지 않으며 영어 교육과 관련된 선택된 기본 개념을 소개하려고 합니다. 문법 용어와 구조를 분석하고 설명하면서 적절한 용어와 기술을 습득합니다.
제2외국어 습득: 언어는 어떻게 배우는가? 몇 살부터 시작하는지에 따라 차이가 있나요? 왜 일부 학습자는 다른 학습자보다 더 잘하는 것처럼 보일까요? 이러한 질문과 그 외 많은 질문에 대한 답변은 언어 교사에게 정보를 제공하고 학습자를 안내하는 데 매우 유용할 것입니다. 이 모듈에서는 학습자가 무엇을 하는지, 학습자가 어떻게 다른지, 그리고 그들이 사용할 수 있는 전략에 대한 이해를 얻기 위해 제2 언어 습득 이론을 탐구합니다. 이러한 지식과 이해는 이론을 실무에 적용하기 위해 평가됩니다.
교육 및 연구: 교사는 점점 더 증거에 기초하거나 심지어 증거에 기반을 두는 것으로 기대됩니다. 연구를 소비하고, 만들고, 공유합니다. 이 모듈에서는 실무에 무엇이 엄격하고 유익한지 결정하기 위해 연구 품질을 평가하는 방법, 개입을 계획할 때 기존 연구를 기반으로 하는 방법, 다양한 데이터 수집 도구의 효율성을 설계, 시험 및 반영하는 방법을 다룹니다. . 우리는 귀하가 교육학 연구에 적극적으로 참여할 수 있도록 다양한 연구 맥락과 가치를 고려합니다.
여기에 나열된 모듈은 참고용입니다. 2024년 9월 출품작에 대해 실행된다는 보장은 없으며 일부 요소는 변경될 수 있습니다.
선택적 모듈
전문 분야와 함께 TESOL을 수강하는 경우, 이 모듈 중 하나는 전문 분야와 관련이 있어야 합니다.
교육 평가 및 평가: 교육학 평가의 이론과 실제를 고려합니다. 다양한 목적을 위해 테스트를 설계하고 개선하는 방법과 교육 내에서 평가를 생산적으로 사용하는 방법에 대한 주요 개념을 배우게 됩니다. 우리는 또한 평가 및 시험의 광범위한 사회적 영향과 측정 문화 내에서 학생 학습을 촉진할 때 교사가 긴장을 어떻게 헤쳐나가는지 고려합니다. 이 모듈은 숙달 학습이나 능동적 학습과 같은 다양한 접근법이 평가 설계에 어떻게 반영되는지를 성찰할 수 있는 기회를 제공할 뿐만 아니라 시간 제한, 그룹 작업, 객관식 질문 및 게임화 사용과 같은 평가 측면을 비판할 수 있는 기회를 제공합니다.
영어 매체 교육: 최근 인구의 대다수가 영어를 모국어로 사용하지 않는 국가에서 영어를 통한 학문 과목 교육이 급속히 증가했습니다. 이 모듈에서는 학생뿐만 아니라 콘텐츠 및 언어 교사의 관점에서 이러한 글로벌 추세를 살펴봅니다. 다양한 영어 매체 교육 상황을 고려하고, 관련된 실제 문제를 해결하기 위해 교육 및 학습, 언어 습득, 문화 간 의사소통 분야의 이론을 평가합니다.
학문적 목적을 위한 영어: 영어라는 매체를 통해 학부 또는 대학원 학위 공부를 하러 오는 학생들을 준비하고 지원하는 것은 언어 교육 분야에서 가장 어렵지만 보람 있는 일 중 하나입니다. 이를 잘 수행하려면 EAP 교사는 고등 교육 상황을 이해해야 합니다. 대학 학습을 뒷받침하는 핵심 원칙; 다양한 학문 분야, 이론 및 평가 실천 커뮤니티의 텍스트 및 담론; 학생들에게 동기를 부여하고 담론 공동체에 참여할 수 있도록 돕는 가장 효과적인 방법과 자료입니다.
어린 학습자 교육: 아동 제2 언어 습득, 즉 4~7세, 8~11세, 12~18세 아동을 이해하는 데 기본이 되는 아동 발달 및 학습 이론을 탐구합니다. 발달 과정에서 아동 심리학을 고려해야 합니다. 교재, 교수 스타일, 교실 관리 등이 포함됩니다. 또한 이 모듈에는 동료들과 공유할 수업 계획과 자료를 작성하고 이론을 실습에 적용해야 하는 작업 형태의 실용적인 요소도 있습니다.
교육을 위한 기술: 언어 교육에 있어서 기술의 원리 이론, 개념 및 실제를 소개합니다. 다양한 환경에서 교육에 있어 다양한 기술 모드의 역할과 목적을 비판적으로 고려하여 전문적인 맥락에서 문제를 식별하고 개념화할 수 있습니다.
선택 모듈은 매년 변경될 수 있으며 제공되려면 최소한의 참가자 수가 필요합니다. 일부 모듈에서는 제한된 수의 학생만 허용할 수 있습니다. 커리큘럼 개발에 대한 대학의 입장을 확인하세요.
여기에 나열된 모듈은 참고용입니다. 2024년 9월 출품작에 대해 실행된다는 보장은 없으며 일부 요소는 변경될 수 있습니다.
학위 논문 (석사)
석사학위 취득자만이 논문을 제출해야 합니다.
논문에서는 귀하와 미래 직업에 관심 있는 주제를 선택하게 됩니다. 관련 문헌을 읽고 주제에 관해 독립적인 연구를 수행하게 됩니다.
학생의 논문은 IE 직원의 감독을 받습니다. 감독자는 연구 과정을 안내하여 적절한 연구 가설을 세울 수 있도록 도와줄 것입니다. 그들은 관련 문헌에 대한 조언과 시간을 효과적으로 계획하는 방법을 제공할 것입니다.
완성된 15,000단어 논문은 8월 지정된 날짜까지 제출되어야 합니다.
가르치는
강의 형식
프로그램의 처음 두 학기 동안 다양한 모듈을 수강하게 되며, 이는 다음과 같은 과정을 통해 제공됩니다.
- 실시간 강의
- 대면 세미나
- 근무 시간
- 수업 밖 활동
평가
각 5주 모듈에서는 이론적 개념과 프레임워크를 토론하고 비평한 후 다양한 실제 평가를 통해 적용함으로써 이론과 실제를 통합하게 됩니다. 평가에는 다음이 포함됩니다.
- 다양한 유형의 서면 과제
- 프리젠 테이션
- 교육 계획 개발
- 소재 개발.
장학금 및 기금
St Andrews는 재정적 상황에 관계없이 최고의 학생들을 유치하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 장학금은 학문적 우수성을 보상하고 학생들이 대학에 재학하는 동안 자립할 수 있도록 돕기 위해 고안되었습니다.
난민 지위, 인도주의적 보호, 임의 휴가 및 망명 신청자 지위를 가진 지원자는 재정 지원 장학금을 신청하는 것이 좋습니다. 귀하의 수업료 상태에 따라 어떤 장학금을 받을 수 있는지가 결정됩니다.
장학금 및 자금 지원 카탈로그는 수수료, 생활비, 여행 및 이니셔티브에 대해 대학에서 제공하는 검색 가능한 자금 옵션 디렉토리를 제공합니다.
직업 기회
TESOL 졸업생은 다양한 역할을 맡을 수 있는 다양한 기술과 경험을 갖추고 있습니다. TESOL 학생들의 대다수는 교사, 강사, 연구원, 정책 입안자 등 교육 분야에서 일하고 있습니다. 다른 졸업생들은 출판, 저널리즘, 경영 분야에서 일하고 있습니다.
프로그램 수업료
English Language Requirements
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