역사가들은 조직 내의 문제를 해결하는 데 어떻게 도움을 줄 수 있습니까? 역사적 지식과 기술은 어떻게 조직의 사각지대를 발견하고 이를 통해 효율성과 사회적 영향력을 향상시킬 수 있습니까?

정치와 공공 생활의 전문화에는 지속적인 교육과 업데이트가 필요합니다. 정치적 결정을 내리고 국가를 관리하는 사람과 이 분야에서 분석하고 조언하려는 사람은 전문 교육을 받아야 하며 역사, 법률, 경제, 행정 및 의전과 같은 주제를 알고 있어야 합니다. 또한 그들은 리더십, 커뮤니케이션, 위기 관리 및 신기술 숙달과 같은 오늘날의 필수 기술을 갖추어야 합니다.

글로벌 사회 및 정치 사상의 MLitt는 글로벌 사고 전통의 역사와 영향에 대한 연구에 대한 혁신적인 초국적 및 비교 접근 방식을 제공합니다. 세계지성사, 즉 사상사에 대한 초국가적, 비교적 접근 방식은 학술 연구의 발전 분야입니다.

역사와 정치라는 두 긴밀한 학문 분야에서 전문 지식을 개발하고, 다양한 관점에서 복잡한 아이디어를 다룰 수 있는 기술과 지식을 갖추십시오.

우크라이나는 현재 전쟁에서 기념물을 어떻게 보호합니까? 네덜란드 당국은 제2차 세계대전 중 도난당한 미술품에 관해 어떤 정책을 개발해야 합니까? 유럽의 식민지 과거와 관련하여 논란이 되고 있는 조각상은 어떻게 해야 합니까?

University of Groningen 의 정치, 조직 및 학습 역사 석사는 조직의 내부 작동에 대한 이러한 유형의 질문에 답할 수 있도록 준비합니다. 조직 내의 장기적인 문제에 대한 역사적 통찰력을 얻는 방법과 이를 해결하는 방법을 배운 후 과거를 사용하여 현재 문제를 해결하는 전문가가 됩니다. 이 트랙은 모든 종류의 조직에 역사적 사고를 구현한다는 점에서 독특합니다.

ISCSP -UTL의 전략적 목표 프레임워크 내에서 II 주기의 교육 제공과 볼로냐 프로세스 조건에 따라 고등 교육 정책 측면에서 설명된 목표에 따라 다음 목표가 정의되었습니다.