세계적인 인간 발달의 주인 (mghd)

마스터 글로벌 인간 개발 은 공공 부문 기관, 사기업 및 해당 분야와 관련된 비영리 기관과 협력 할 차세대 개발 전문가를 준비 할 수 있도록 고안된 혁신적이고 학문적으로 엄격한 기술 기반 대학원 프로그램입니다. 교과 과정, 과외 활동 및 현장 실습 경험을 통해 학생들은 개발의 어려움을 이해하고 해당 분야의 리더가되기 위해 필요한 지식, 기술 및 경험을 개발하고 글로벌 커뮤니티에 변화를 가져옵니다.

프로그램에 대한

오늘날 10 억 인구는 여전히 극심한 빈곤 속에 살고 있습니다. 가난한 나라의 세계 빈곤 퇴치와 성장과 발전을 촉진하는 것은 21 세기의 주요 도전 과제이자 기회입니다. 이러한 변화를 가져 오는 것은 국제 관계에 대한 대중의 담론에서, 또는 장래의 경력을 고려하는 대학원생의 우선 순위에서 더 절박하거나 더 절상 적이 없습니다.

1990 년대 초반부터 개발 개업자와 정책 입안자는 경제 성장과 빈곤 감소의 측정 기준에 대한 독점적 인 초점에서보다 전체 론적 인 "인간 개발"에 이르기까지 "개발"을 구성하는 관점에서 크게 진화했다. 노벨상 수상자 인 아마 티야 센 (Amartya Sen)은 사람들의 선택의 폭을 넓히고, 자신이 소중히 여기는 것과 자신의 능력을 개발할 수있는 자유를 부여하는 것을 포함하여 인간의 번성을 최대한으로 촉진하는 더 포괄적 인 틀에 대한 필요성에 대한 선구적인 업적으로 가장 잘 알려져 있습니다. 인간의 존엄성을 달성하십시오.

세계 인권 개발 석사 (Master of Global Human Development)의 목표는 학생들이 교과 과정, 과외 활동 및 실무 현장 경험을 통해 준비 과정을 이해하고 성공적인 전문가로서의 도전 과제를 해결할 수있는 도구와 경험을 제공하는 것입니다.

오늘날 개발중인 전문가와 숙련 된 실무자는 개발의 기초 지식, 강력한 분석 기술, 특정 개발 영역에 대한 전문 지식 및 개발 경험이있는 관련 기술을 갖춘 전문가가 국제 개발 분야에 필요하다는 것을 확인합니다.

성공적인 개발 전문가는 다양한 관련 분야에서 교육을 받아야합니다. 그들은 기본적인 양적 및 분석 기술을 가지고 있어야합니다. 그들은 보건, 민간 기업 또는 환경 / 기후 변화와 같은 하나 이상의 개발 특수 분야에 익숙해야합니다. 그들은 융통성이 있어야하며 다양한 유형의 조직에서 일할 수 있어야합니다. 이는 자신의 커리어 과정에서 반드시해야 할 일입니다. 그리고 그들은 개발 실무에서의 그들의 연구와 실제 경험, 개발 전문가로서의 운영에 대한 보상뿐만 아니라 복잡성과 도전을 통해 이해해야합니다. 이 학위는 졸업생들에게 이러한 모든 역량을 제공하고자합니다.

교육 과정

글로벌 인간 개발 커리큘럼은 엄격하고 포괄적입니다. 핵심 과목은 개발 경제, 정치 및 사회 변화, 프로그램 설계 및 구현, 평가, 양적 및 질적 방법론, 자금 조달 및 관리를 포함한 다양한 주제를 다룹니다. 글로벌 인간 개발 마스터를 추구하는 학생들은 16 개의 3 학점 과목 (총 48 학점), 여름 필드 프로젝트 및 최소 한 인턴십을 수료하게됩니다. 또한 학생들은 기술 클리닉 및 워크샵에 참여하고 연사 행사에 참석하며 워싱턴 DC의 개발 커뮤니티에서 멘토와 함께 작업합니다.

글로벌 인적 개발의 마스터를 추구하는 학생들은 연구 또는 서비스를 통해 국제 개발 문제를 탐구하는 여러 조지 타운 단위 중 하나 이상과 교류 할 가능성이 큽니다.

외무성

• 국제 이주 연구원
• 모 타라 국제학 센터
• 이학 석사 외국 서비스

조지 타운 대학의 다른 곳

• 버클리 종교, 평화 및 세계 문제 센터
• 이문화 교육 및 개발 센터
• 사회 정의 연구, 교육 및 서비스 센터
• 법률, 과학 및 글로벌 보안 연구소
• 재생산 건강 연구소
• 미국 - 아프간 여성위원회
• 비즈니스의 맥도 너 학교

Coure 과정

• GHDP-501 개발 경제성 : 성장
• GHDP-502 국제 개발의 정치 경제
• GHDP-503 개발 연구 및 평가를위한 정량적 방법
• GHDP-504 전략, 설계 및 구현
• GHDP-505 개발 경제 : 빈곤
• 개발을위한 GHDP-506 평가
• GHDP-507 개발 금융
• GHDP-598 경영 분석 및 실습 I
• GHDP-599 경영 분석 및 실습 II

캡 스톤 프로젝트

관석 프로젝트는 조지 타운에서의 2 년간의 과정과 경험의 절정입니다. 글로벌 인간 개발 프로그램, 개발 I 및 II의 관리, 분석 및 실습 (GHDP 598 및 GHDP 599)의 2 년차 동안 취한 핵심 교과 과정의 핵심 부분입니다. GHDP 598 & 599는 학생들에게 관석 프로젝트를 서포트하고 방향을 제시하도록 고안되었습니다. 쌍방향으로 작업하는이 프로젝트는 학생들이 프로그램 전반에 걸쳐 습득 한 지식과 기술을 모아 개발 분야 (클라이언트)에서 일하는 조직과 공동으로 식별 한 실제 과제에 적용 할 수있는 기회를 학생들에게 제공하도록 설계되었습니다. . 고객은 정부, 기부 기관, NGO, 기업, 재단 또는 개발중인 다른 조직이 될 수 있습니다.

여름 필드 프로젝트

2012 년 GHD 프로그램이 시작된 이래로 학생들은 2 년 간의 연구 기간 동안 해외 현장 현장에서 인턴으로 일하면서 10-12 주 동안 NGO, 구호 단체, 개발 컨설팅 회사, 사회적 기업, 다국적 기업 및 재단. 2016 년에는 아프리카, 아시아, 라틴 아메리카 및 중동의 15 개 국가에 호스트 대행사가 배치되었습니다. 그들의 임무는 무작위 통제 실험 (RCT) 연구의 설계부터 인도주의 지원 프로그램의 평가, 정부 부처의 자문 역할까지 다양했다. 이 여름 필드 프로젝트를 통해 학생들은 실제적인 전문 개발 경험뿐만 아니라 교실에서 배운 내용을 연습하고 확장 할 수 있습니다. 여름 필드 프로젝트는 학생들의 기술 전문성을 심화시키고 효과적이고 윤리적 인 개발 실천을 반영하도록합니다.

여름 필드 프로젝트는 글로벌 인간 개발 프로그램의 필수 기능이며 학생들의 정규 교과 과정에 의해 지원됩니다. 예를 들어, 모든 학생들이 첫 해의 두 번째 학기에 취할 핵심 과정 인 "프로젝트 및 프로그램의 모니터링 및 평가"는 여름 프로젝트를 준비하는 학생들을 위해 마련되었습니다. 2 학년 가을 학기에 여름 필드 프로젝트를 요약 한 포스터는 "경영 분석 및 실습"과정에서 처음으로 요구되는 과제이며 학생 개개인의 경험은 개발 실무자가 자신의 전문 인력이 직면하는 관리 및 리더십 문제에 대한 토론의 토대를 제공합니다 직업. 학생들은 GHD 석사 학위의 핵심 요건 인 관석 프로젝트를 포함하여 다른 과정을 위해 제출 된 논문 및 보고서에서 여름 현장 경험을 활용할 수도 있습니다.

여행 경비 및 저렴한 봉급은 GHD 프로그램에서, 또는 특정 경우 여름에 학생들을 배치하는 주최 기관에서 제공합니다.

여행 및 준비를위한 안전 및 보안 프로토콜은 OGS와 조정됩니다.

인턴십

GHD 프로그램에 등록 된 워싱턴 DC에서의 인턴은 전문적인 성장과 학생들의 전문적인 네트워크 확대를위한 귀중한 기회를 제공합니다. 인턴 학생들은 전문 기술을 개발하고, 이력을 향상 시키며, 직업 목표를 세우고, 학업 과정에서 배운 교훈을 토대로 할 수 있습니다. GHD 학생들은 자신의 전문 분야에서 기술과 지식을 쌓는 과정에서 적어도 한 번의 인턴십을 받아야합니다. 학생이 하나 이상의 주제 영역 또는 지역 집중을 추구하는 경우, 해당 전문 분야의 모든 측면을 다루기 위해 두 가지 이상의 인턴십이 필요한지 여부를 결정합니다.

인턴십은 다음과 같습니다 :

• 학기 또는 1 년 동안
• 학생의 전문 분야, 주제 중심 및 지역 관심 분야에 따라 하나 또는 여러 개의 조직으로 구성됩니다.
• 유료 또는 무보수

GHD 인턴쉽 조직은 다음을 포함합니다 :

• 아이들을 구하기
• 릴리프 인터내셔널
• 미주 개발 은행
• 유엔 재단
• 상호 작용
• 솔리 마르 인터내셔널
• 다이
• 재해 자선 센터
• 국제 의료 봉사단
• 글로벌 무결성
• 자비 봉사단
• 세계 은행 (World Bank)
• 행동 원조
• 존 스노우 Inc.
• 유엔 재단
• 미 국무부
• 아시아 재단
• 중요한 목소리
• 투명성 국제 - 미국
• 테크노 서브

전문 분야 및 인증 프로그램

글로벌 인류 개발 프로그램의 강점 중 하나는 조지 타운 대학 내 다양한 ​​대학 분야의 대학원 과정에 대한 접근입니다. 우리는 학생들이 선택 과목 중 일부를 사용하여 전문성을 습득하고 학위를 취득 할 수있는 기회를 제공합니다. 글로벌 건강 또는 교육 및 인적 자본과 같은 주제에 대해 9 학점을 이수해야합니다.

가장 인기있는 전문 분야는 메뉴에 자세히 나와 있습니다. 또한 성별, 인도 주의적 지원, 갈등, 과학 기술 및 지역 연구와 관련된 다양한 코스가 있습니다.

많은 학생들이 선택 과목을 사용하여 전문화 대신 다른 조지 타운 대학 학위 프로그램을 통해 제공되는보다 공식적인 증명서를 추구합니다.

진로 어드바이저

진로 상담은 각 학생의 경험에서 없어서는 안될 부분입니다. 글로벌 인간 개발의 마스터의 목표는 학생들에게 개발 실천에 대한 훌륭한 기반을 제공하고 졸업 후 도전적이고 보람있는 커리어를 향한 다음 단계로 나아갈 수 있도록 돕는 것입니다. 진로 상담, 멘토십, 기술 진료소, 개발 전문가 및 인턴십과의 만남을 통해이 프로그램은 21 세기의 변화를 주도하는 변화를 주도 할 기술, 경험 및 접촉을 학생들에게 준비시킵니다. 또한, 외무부의 대학원 진학 센터는 다양한 경력 서비스를 제공하고 경력 관련 이벤트를 주최합니다.

윤리 수련회

글로벌 인간 개발 프로그램 (Global Human Development Program)은 프로그램 첫 달 동안 캠퍼스 밖의 윤리 피정 주말을 개최합니다. 이번 주말에는 학생들의 코호트, 교수진, 직원들과 현장에서 발생할 수있는 윤리적 딜레마 및 상황에 대한 대화와이를 해결하기 위해 사용할 수있는 프레임 워크의 유형을 소개합니다.

많은 학생들은 윤리 수련회를 2 년 과정의 동료 및 교수진 상호 작용의 분위기를 조성하는 유대감 경험으로 언급했습니다.

개발 실무자는 전 세계 인류의 상태를 개선하기 위해 노력하고 복잡하고 활기가 넘치며 때로는 불안정한 환경에서의 윤리적 곤경에 처하게됩니다. Marion Jehane Abboud (GHD 17 세)와 Gyle 17 세의 카일 Goeckner-Wald (Kyle Goeckner-Wald, GHD 17 세)는 주말을 급우들과 교수들과 함께 보냈습니다.

교과 과정

글로벌 인간 개발 커리큘럼은 엄격하고 포괄적입니다. 핵심 과정은 개발의 경제학, 정치 및 사회 변화, 프로그램 설계 및 구현, 평가, 양적 및 질적 방법론, 자금 조달 및 관리를 포함한 다양한 주제를 다룹니다. 글로벌 인간 개발 석사 과정을 추구하는 학생들은 16 개의 3 학점 과정 (총 48 학점), 여름 현장 프로젝트 및 최소 1 개의 인턴십을 완료합니다. 또한 학생들은 기술 클리닉 및 워크샵에 참여하고 연사 행사에 참석하며 워싱턴 DC의 개발 커뮤니티에서 가져온 멘토와 협력합니다.

글로벌 인간 개발 석사 과정을 추구하는 학생들은 연구 또는 서비스를 통해 국제 개발 문제를 탐구하는 많은 조지 타운 단위 중 하나 이상과 상호 작용할 가능성이 높습니다.

외교학부

• 국제이주연구소
• 모르타라 국제학센터
• 외교 과학 석사

조지타운 대학교의 다른 곳

• 버클리 종교, 평화 및 세계 문제 센터
• 다문화 교육 및 개발 센터
• 사회 정의 연구, 교육 및 서비스 센터
• 법, 과학 및 글로벌 안보 연구소
• 생식 건강 연구소
• 미국-아프간 여성 협의회
• 맥도너 경영대학원

핵심 과정

• GHDP501 개발경제학: 성장(Economics of Development: Growth)
• GHDP502 국제개발정치경제학(Political Economy of International Development)
• GHDP503 개발 연구 및 평가를 위한 정량적 방법
• GHDP504 전략, 설계 및 구현
• GHDP505 개발경제학: 빈곤(Economics of Development: Poverty)
• GHDP506 개발평가
• GHDP507 개발금융
• GHDP598 경영분석 및 실습I (Management Analysis & Practice I)
• GHDP599 경영분석 및 실습II (Management Analysis & Practice II)

이번 가을에 조지타운 외교학교가 어디에 위치하는지 보려면 아래 링크를 방문하세요.