장애 포함 연구의 마스터

장애와 포용 연구 석사

장애와 포용 연구의 주인이 다양한 관련 사회 규범을 생산하고 도전 실무자를 생산하기 위해 밖으로 설정하는 문제를 검사합니다. 이 프로그램은 현대 이론, 방법론 및 장애 포함 연구의 광범위한 분야와 관련된 사례를 탐구한다.

이 프로그램은 포괄적 인 지역 사회 교육 실천의 사회 정의 모델에서의 접지 알려져 및 지역 사회 단체와 학교, 장애 옹호와 권리에 관심을 그에서 일하는 전문가의 다양한 관련이있다.

장애와 포용 연구 (MDInS)의 마스터는 사회 생활의 강한 이해와 우리 사이의 차이점을 확보하고, 교육 부문과 이상 사용 현재의 접근 방식에 도전하겠습니다을 공부.

프로그램은 교육, 심리학, 사회 과학에서 그립니다 학제 적 접근 방식에 걸립니다.

대학원으로, 당신은 특히 자신의 연구, 장애 연구의 영역에서 개념, 이슈와 논쟁의 포괄적 인 이해를 설명하겠다. 비판적 사고와 창의적, 당신은 장애 연구 분야에서 현재의 문제, 연구 및 고급 장학금을 평가하고 현장에서 다른 사람들과 전문적인 관계를 개발하기 위해 적극적으로 작동합니다.

프로그램 하이라이트

MDInS은 풀 타임 (1-1.5 년 이상 / S) 또는 사용 가능한 파트 타임 옵션을 모두와 함께, 유연한 학습의 옵션을 가능하게한다.

이것은 (이전에 2011 년에 현재 이름으로 변경 "특수 교육"라고도 함) 지난 20 년 동안 와이 카토에서 활성 프로그램이었다.

채용 정보

• 커뮤니티 리더
• 정책 분석

입학 및 등록

항목 기준

일급 또는 300 개 레벨 논문에서 적어도 B의 평균, 동족 피사체 동등한.

적용하려면

온라인 등록 절차를 완료합니다.